INCIDENCIA DE ESTUDIANTES AFECTADOS POR LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS (BULIMIA, ANOREXIA Y OBESIDAD)
Enviado por 10111566 • 6 de Noviembre de 2019 • Tesis • 8.046 Palabras (33 Páginas) • 149 Visitas
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL
“AGRONÓMICO SALESIANO”
INCIDENCIA DE ESTUDIANTES AFECTADOS POR LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS (BULIMIA, ANOREXIA Y OBESIDAD)
PROYECTO DE GRADO PREVIO A LA OBTENCION DEL TITULO DE BACHILLER EN LA ESPECIALIDAD DE CIENCIAS BASICAS
REALIZADO POR:
Emily Camila Orellana Sarmiento.
María Paulina Cáceres Gómez.
DIRECTORA DEL PROYECTO:
Ing. Narcisa Larriva.
COORDINADOR GENERAL DEL PROYECTO:
Mgst. Oswaldo Pulla S.
UZHUPUD – PAUTE - ECUADOR
2018 -2019
CERTIFICADO DE VALIDACIÓN
Yo, Narcisa Larriva Coronel, Directora del proyecto “Incidencia de los trastornos alimenticios en los jóvenes de la Unidad Educativa “Agronómico Salesiano”, de las estudiantes Camila Orellana y Paulina Cáceres del Tercero de Bachillerato General Unificado, paralelo “C”, una vez realizada la revisión, certifico que se ha cumplido con el trabajo de investigación del proyecto de acuerdo a los requerimientos exigidos por la ley y normas previstas para el efecto.
Revisada del proyecto en base de la rúbrica correspondiente la calificación es de
/10
, SOBRE DIEZ.[pic 1]
Uzhupud, Junio de 2019
Atentamente,
-
[pic 2]
Ing. Narcisa Larriva C.
DIRECTORA DEL PROYECTO
CERTIFICADO DE PROBIDAD ACADÉMICA
En conformidad con lo que establece la normativa de probidad académica en Ley Orgánica de Educación Intercultural LOEI aplicada en su correspondiente reglamento: Capitulo III de las calificaciones y promociones, artículos 200, 223, 224, 225, 226; en los que se exige del estudiante capacidad en la realización de una monografía, sujeta a seriedad, originalidad y probidad académica, requisitos legales para poder graduarse.
Certificamos que los estudiantes del Tercer Año de BGU, paralelo “C” Emily Camila Orellana Sarmiento y María Paulina Cáceres Gómez, cumplen con todos los requisitos y normas legales en el transcurso del proyecto INCIDENCIA DE LOS TRASTORNOS ALIMENTICIOS EN LOS JOVENES DE LA UNIDAD EDUCATIVA “AGRONOMICO SALESIANO”
La misma que se sujeta a los parámetros en el marco legal.
Para constancia de lo antes manifestado firman en unidad de acto.
[pic 3][pic 4][pic 5]
Ing. Saúl Guamán A. Ing. Narcisa Larriva C. Mgst. Oswaldo Pulla.
Rector Directora del Proyecto Coordinador General
Rubrica de Valoración del Proyecto
CRITERIOS | EXCELENTE 9-10 | SATISFACTORIO 8 | SATISFACTORIO CON RECOMENDACIONES | NECESITA MEJORAR |
Organización de ideas y redacción. | ||||
Ortografía. | ||||
Jerarquización de Problemática y causales. | ||||
Objetivos del Proyecto. | ||||
Trabajo Práctico. | ||||
Conclusiones y Recomendaciones. |
El puntaje obtenido por el estudiante deberá sujetarse a los artículos 194, 196, 200 y 201 del Reglamento de la Ley Orgánica de Educación Intercultural y Reglamento General.
NOTA | SOBRE DIEZ | PORCENTAJE | EQUIVALENCIA |
| /10 | 100% |
|
|
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DELEGADO DELEGADO PRESIDENTE
DEDICATORIA
Dedico con mucho amor este proyecto de tesis a mis padres, quienes a lo largo de mi vida han velado por mi bienestar y educación siendo mi apoyo en todo momento. Depositando su entera confianza en cada reto que se me presenta sin dudar ni un solo momento en mi inteligencia y capacidad. Es por ellos que soy lo que soy ahora.
Los amo con mi vida.
Camila Orellana.
Dedico este proyecto a mi familia que me dio la fortaleza para poderlo llevar a cabo afrontando aquellos problemas, por saber guiarme en cada paso que doy con sabiduría y mucha humildad en mis estudios y nunca dejar de creer en mí capacidad para cumplir esta meta, los llevo siempre en mi corazón por ser una parte importante en mi vida tanto académica como social.
Paulina Cáceres.
AGRADECIMIENTOS
Agradezco primeramente a mi Dios, por estar conmigo en cada paso que doy, cuidándome y dándome la fortaleza para continuar.
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