INFORME PSICOPEDAGÓGICO DE APLICACIÓN PAI
Enviado por Juvari • 11 de Octubre de 2018 • Informe • 730 Palabras (3 Páginas) • 1.690 Visitas
INFORME PSICOPEDAGÓGICO
- DATOS DE IDENTIFICACIÓN
NOMBRE COMPLETO : VALENTINA SOLEADAD OPAZO TIZNADO
FECHA DE NACIMIENTO : 14-05-2012
RUT : 23.950.436-1
EDAD : 5 AÑOS 5 MESES
ESTABLECIMIENTO : COLEGIO CONTINENTAL
CURSO : KINDER
FECHA DE INFORME : OCTUBRE 2017
- MOTIVO DEL INFORME:
Detectar dificultades pedagógicas y del lenguaje, con el fin de mejorar los niveles de logro de la alumna, a través de un trabajo especializado que responda a las Necesidades Educativas de la estudiante.
- INSTRUMENTOS APLICADOS:
- PAI. PRUEBA DE ALFABETIZACIÓN INICIAL
- OBSERVACIÓN DE LA CONDUCTA DEL NIÑO(A) DURANTE LA EVALUACIÓN:
La alumna se muestra cooperadora, manteniendo la concentración durante toda la actividad, aunque a ratos se apresura a contestar, lo que la hace responder sin pensar en lo que está escribiendo. Su escritura está realizada en carro sin separación de palabras, pero sin faltas de ortografías.
- APLICACIÓN DE PRUEBA DE ALFABETIZACIÓN INICIAL PAI:
Al aplicarse la PAI, se obtuvieron los siguientes resultados:
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Síntesis de fonemas | 4/5 | Conciencia de lo impreso | 8/10 | |
SUBTOTAL | 8/10 | |||
Rimas | 2/5 |
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Segmentación de fonemas | 5/5 | Vocales | 5/5 | |
Aislar fonema inicial | 3/5 | Consonantes | 16/22 | |
SUBTOTAL | 14/20 | SUBTOTAL | 21/27 | |
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Imagen y palabra | 6/6 | Nombre | 4/4 | |
Palabra e imagen | 5/6 | Dictado | 14/16 | |
SUBTOTAL | 11/12 | Escritura emergente | 11/12 | |
SUBTOTAL | 29/32 | |||
TOTAL: 83/101 |
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