INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

CONOCIMIENTOS MÍNIMOS

PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

TEMA 1: INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA DE LA MOTIVACIÓN

1.- ¿CÓMO SE EMPLEA LA PALABRA “PSICOLOGÍA” EN EL LENGUAJE

COTIDIANO?

Se emplea para designar la aptitud que tienen muchas personas en sus acciones y ocupaciones diarias

2.- ¿QUÉ SIGNIFICADO TIENE EN EL LENGUAJE COTIDIANO?

El arte de comprender y de actuar sobre las personas.

3.- ¿POR QUÉ LA MAYORIA DE LA POBLACIÓN TIENE IDEAS

EQUIVOCADAS SOBRE LO QUE SIGNIFICA PSICOLOGÍA?

Debido a la gran cantidad de jerga errónea que circula alrededor de esta palabra.

4.- ¿POR QUÉ EXISTEN MUCHAS IDEAS ERRÓNEAS SOBRE LA ACTIVIDAD

DE LA PSICOLOGÍA?

Porque debido a los medios de comunicación se han instalado muchas ideas erróneas sobre la actividad de la psicología , confundiendo lo que realizan grafólogos, quirománticos, que intentan explicar los problemas personales y predecir la conducta, pero sus predicciones y afirmaciones no tienen mayor precisión que el puro azar.

5.- ¿COMO ES EL CONCEPTO DE LA PSICOLOGÍA QUE PROVIENE DE LOS

LIBROS DE DIVULGACION Y ARTÍCULOS DE REVISTAS?

Es la determinación de la personalidad, el análisis de los sentimientos, la práctica de la psicoterapia o el estudio de cómo criar a los hijos.

6.- ¿COMO EXPLICA ESA PSICOLOGÍA LOS FENÓMENOS DE CONDUCTA?

Con hechos cotidianos de los que la mayoría tienen plena conciencia de ello.

7.- ¿ES UTIL LA PSICOLOGÍA DEL SENTIDO COMUN?

No siempre.

8.- ¿POR QUÉ?

Porque muchas veces nos lleva a resultados contradictorios en temas importantes.

9.- ¿EN QUE SE DIFERENCIA LA PSICOLOGÍA DEL SENTIDO COMÚN CON

LA PSICOLOGÍA QUE REALIZAN LOS PSICÓLOGOS?

La diferencia se encuentra en el método del que nos servimos para indagar dichos hechos.

10.- QUE HACE FALTA PARA DESCRIBIR LOS HECHOS CIENTÍFICOS?

Haría falta un investigador imparcial que observara sistemáticamente en condiciones tan claras que éstas puedan ser comprobadas por otros investigadores.

11.- ¿CÓMO SE MANIFIESTAN Y REGISTRAN SIEMPRE LOS HECHOS

EMPÍRICOS DE LA CIENCIA?

Se manifiestan y se registran siempre de la misma manera.

12.- ¿QUE ES LO IMPORTANTE EN PSICOLOGÍA PARA OBTENER Y

REGISTRAR LOS HECHOS EMPÍRICOS?

Cómo fueron obtenidos y registrados los hechos empíricos.

13.- ¿Y CON QUE FIN SE REGISTRAN LOS HECHOS EMPÍRICOS?

Con el fin de convertirlos en científicos, a través de un observación sistemática y rigurosa.

14.- ¿CUAL ES LA TAREA DEL PSICÓLOGO?

Establecer un conjunto de hechos.

15.- ¿Y A TRAVES DE QUE LO CONSIGUE?

A través de medios sistemáticos tratando de determinar cuáles son las condiciones responsables de las acciones observadas, registrando todo con suma claridad con el fin de establecer un núcleo principal de hechos científicos seguros.

16.- ¿EN QUE ESTA BASADA LA PSICOLOGÍA QUE VAMOS A ESTUDIAR?

En la investigación científica.

17.- ¿Y QUE NECESITAMOS PARA ENTENDERLA BIEN?

Conocer muy bien su metodología, sus resultados y manera de interpretarlos.

18.- ¿A QUE ES DEBIDO QUE SE HAYAN PRODUCIDO CAMBIOS EN LA

CONCEPTUACION DEL OBJETO DE ESTUDIO DE LA PSICOLOGÍA?

Debido a la diversidad de corrientes, orientaciones y múltiples interpretaciones que ha tenido la psicología a lo largo de su siglo de historia como ciencia.

19.- ¿SE HA IDO MODIFICANDO LA DEFINICIÓN DE PSICOLOGÍA?

Si, se han producido grandes cambios en la conceptuación de su objeto de estudio y por eso su definición ha ido variando a medida que se han ido modificando sus objetivos.

20.- ¿CUAL ES EL SIGNIFICADO ETIMOLOGICO DE LA PALABRA

PSICOLOGÍA?

Ciencia del Alma

21.- ¿CUÁLES HAN SIDO LAS DEFINICIONES DE PSICOLOGÍA EN EL PASADO?

Las definiciones de psicología en el pasado han ido pasando de ser considerada como una “filosofía de la mente” a ser el “estudio empírico de los fenómenos de la mente”, también como “ciencia de la vida mental, de sus fenómenos y de sus  condiciones”.

22. ¿CUÁLES HAN SIDO LAS DEFINICIONES DE PSICOLOGÍA EN EL SIGLO

XX?

Desde el comienzo hasta mediados del S.XX la definición de psicología, pasó a ser la “ciencia de la conducta”. Los psicólogos conductistas de esa época criticaron el hecho de que no se podía observar una sensación, un sentimiento, un pensamiento, pero en cambio sí se podía observar directamente de qué modo los estímulos externos del ambiente afectaban a las conductas externas y manifiestas del ser humano.

A partir de 1960 la psicología volvió a sus inicios; los psicólogos cognitivos estudiaron cómo nuestra mente procesa y retiene la información, y cuáles son los procesos psicológicos implicados. Por tanto se redefinió de nuevo como “ciencia del comportamiento y de los procesos mentales”.

A finales del S. XX la psicología obtuvo un gran avance y se expandió, se produjeron nuevos enfoques en el estudio de la conducta y de los procesos mentales, gracias a la introducción de nuevas tecnologías de investigación y a la incorporación de nuevos campos de indagación, lo que ultimó en una mayor especialización, aumentando la colaboración con otras disciplinas científicas, surgió entonces nueva necesidad de redefinir de nuevo a la psicología que se mantiene hasta hoy día.

23.- ¿CÓMO PODEMOS DEFINIR HOY EN DIA A LA PSICOLOGÍA?

Hoy día como la “ciencia de la conducta y de los procesos mentales.”

24.- ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN FORMAL DE PSICOLOGÍA?

Como la “ciencia que estudia la conducta de los individuos y de sus procesos mentales, incluyendo los procesos internos de los individuos y las influencias que se producen en su entorno físico y social.”

25.- ¿POR QUÉ LA PSICOLOGÍA ES CIENCIA?

Porque las conclusiones psicológicas que se desprenden de sus investigaciones se basan en evidencias obtenidas de acuerdo con los principios del método científico.

...