ACT_ N° 6. TRABAJO COLABORARATIVO N° 1
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ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS
90012 – INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
ACT_ N° 6. TRABAJO COLABORARATIVO N° 1
CONOCER LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LAS ESCUELAS CLASICA Y
CIENTIFICA
NAPOLEÓN MONDRAGÓN GÓMEZ
C.C. 19.017. 545
ADELAIDA CUELLAR BAHAMON
Tutora
SAN JOSÉ DEL GUAVIARE - GUAVIARE
OCTUBRE 21DE 2013
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y
DE NEGOCIOS
90012 – INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CONTENIDO DEL TEMA
UNIDAD 1
Manifestaciones de la Administración a Través de los Tiempos y Clásicos de la
Administración.
CAPITULO II Escuela Científica de la Administración.
Lección 1: Generalidades de la Administración Científica.
Lección 2: Taylor y sus investigaciones.
Lección 3: El Ambiente Industrial en la Época de Taylor.
Lección 4: Síntesis: “Postulados y Principios de la Administración
Científica.
Lección 5: Seguidores de Taylor.
CAPITULO III Escuela Clásica de la Administración.
Lección 1: Generalidades de la Administración Clásica.
Lección 2: Fundamentos de la Teoría Administrativa de Fayol.
Lección 3: Principios de Administración formulados por Fayol.
Lección 4: Otros Aportes y seguidores de Fayol.
Lección 5: Aplicación del Método Científico en el Proceso Administrativo.
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DE NEGOCIOS
90012 – INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS
INTRODUCCION
El desarrollo de esta actividad 6, nos da la oportunidad de diferenciar los
diferentes conceptos de sobre “La Escuela de la Administración Científica” y “La
Escuela Clásica de la Administración”, que es donde podemos observar en la
formulación de sus principios y en la búsqueda de soluciones para sus
interrogantes, acude al método científico y lo aplica en sus procesos de
planeación, organización, dirección, ejecución y control del trabajo.
Unas de las doctrinas que fue muy importante para el desarrollo de la
administración científica fue al Fayol ismo considere que la aplicación de la
Administración Científica debe comenzar por los niveles más altos e irse luego
difundiendo hacia todos los otros niveles, mediante la aplicación de los principios y
el adoctrinamiento de estas dos unidades nos da para poder diferenciar los tipos
de investigaciones que estos grandes científicos aportaron para la aplicación de
nuestra administración para nuestro avances económicos en nuestro país y
regiones.
Los administradores de empresas de hoy y del mañana trabajan en equipo, para
ello estamos invitados los lectores a conformar sus pequeños grupos
colaborativos, para que de esta forma intercambiemos conceptos relacionados con
los temas tratados y por tratar sobre lo importante que es la administración de
empresas que dentro poco tiempo estaremos dando importantes aportes para el
desarrollo de una buena administración.
La Administración es el agente de transformación por excelencia, su repercusión
en la sociedad es única. La mayoría de los cambios sociales, económicos,
financieros, culturales y tecnológicos, se deben a la Administración, y a que ella es
un medio de procesar el cambio y nos perfila para hacer unos buenos
administradores para el futuro en nuestras regiones.
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DESAROLLO
Cuadro de características de Escuelas Científica y Clásica
Tipos de
Escuelas
Escuela Científica de la
Administración
Escuela Clásica
de la
Administración
Cooperativa
COOTREGUA, Las
características de
esta empresa tiene
como fin de aplicar su
doctrina de
administración en un
modelo económico
que es del sector
solidario y busca un
método científico que
satisface las
necesidades de un
país o regiones
Característi
cas 1
La formulación de
principios y busque de
soluciones
La aplicaron de un
nuevo método de
Administración que
le dio resultados
satisfactorios y al
cual llamó
Administración
positiva
La característica de
esta empresa
también busca unos
principios, que es las
soluciones, de
administrar y aplicar
modelos económicos
que es lo que buscas
las dos escuelas
científicas y clásica.
Característi
cas 2
Administración es ciencia,
puesto que cuenta con un
cuerpo de conocimientos
específicos, tiene un objeto
propio de estudio y aplica el
método científico.
En esta escuela
permitió postular el
cuerpo doctrinal de
los principios de la
Ciencia de la
Administración,
se inició dando
especial
trascendencia a la
fundamentación
metodológica,
La metodología que
aplica esta empresa
cuenta con un cuerpo
...