Importancia del psicólogo en la organización

Objetivo:

Conocer el rol de un psicólogo en una empresa.

Procedimiento:

• Elije una empresa de tu localidad y define el tipo de estructura de esta.
• Haz un listado de relaciones que se establecen dentro de la organización.
• Indica cómo mejorarías dichas relaciones.
• Indica cuáles son las expectativas que tienes de la empresa ideal.
• Realiza una entrevista a dos personas que conozcas que laboren en diferentes instituciones y averigua:

• Área de trabajo
• Puesto que desempeña
• Nivel de satisfacción
• Capacitación que recibe
• Los tipos de grupos que hay en su institución.
• Las relaciones que existen.
• Las áreas que mejorar.
• Cómo se sentirían más motivados en su trabajo.

• Haz una reflexión sobre las siguientes preguntas:

• ¿Para qué se necesita un psicólogo en una empresa?
• ¿Cuáles serían sus funciones?
• ¿En qué área debería estar?

• Elabora una predicción del impacto que tendría un psicólogo del trabajo en una empresa del ámbito de tu preferencia.
• Elabora una presentación en la que indiques las expectativas que estableciste contra la realidad que encontraste, incluye una reflexión final y una propuesta para las áreas de oportunidad encontradas.

Resultados:

• Empresa: Comunidad educativa Tonallí
• Estructura: Sociotécnica.
• Relaciones dentro de la organización:

• Directora general

• Directora preescolar

• Coordinador

• Maestros titulares

• Maestros auxiliares

• CAP

• Directora primaria

• Coordinador

• Maestros titulares

• CAP

• Directora secundaria

• Coordinador

• Maestros titulares

• Recursos Humanos

• Auxiliar de recursos humanos

• Administración

• Servicios generales

• Con retiros laborales, para que todas las áreas se conozcan. Kínder es un área aparte, y si bien primaria y secundaria se conocen entre sí, la mayoría del kínder no conoce a nadie fuera de su círculo, incluso la directora general (dueña del colegio) no conoce los nombres de todo su personal.
• Expectativas: Es un ambiente inclusivo, cuentan con áreas especiales para trabajar con personas con capacidades diferentes en ciertos tiempos, pues normalmente conviven en un salón de clases como cualquier alumno.
• Entrevistas:

• Persona 1:

• Área de trabajo: Administración
• Puesto: auxiliar administrativo
• Nivel de satisfacción: Medio
• Capacitación que recibe: Ninguna
• Tipos de grupos que hay en su institución: Es única en su área.
• Relaciones que existen:

• Dueño de empresa
• Coordinador general
• Área de recursos humanos
• Área de administración

• Áreas que mejorar: comunicación coordinador – dueño.
• Como se sentirían más motivados en su trabajo: con reconocimientos al trabajo hecho.

• Persona 2:

• Área de trabajo: Psicología
• Puesto: Psicólogo educativo
• Nivel de satisfacción: Alto
• Capacitación que recibe: talleres de inclusión, manejo de emociones, cursos de inglés, cursos de coaching, etc.
• Tipos de grupos que hay en su institución: Es única en su área.
• Relaciones que existen:

• Directora general

• Directora preescolar

• Coordinador

• Maestros titulares
• Maestros auxiliares

• CAP

• Áreas que mejorar: Recepción de documentos para evaluación inicial.
• Como se sentirían más motivados en su trabajo: Me encuentro sumamente motivada en mi campo laboral.

Reflexión:

1.- ¿Para qué se necesita un psicólogo en una empresa?

Ayuda en el desarrollo del manual de capacitación,

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