Informe Final De Formacion

¿Qué logre en la materia de formación cívica y ética en el ciclo escolar 2013-2014 con los grupos de 2 E, F, G?

Bloque 1

• Logre que los alumnos comprendieran que sus actos están regulados por normas y los ámbitos donde se desenvuelven deben estar modificados de acuerdo a las reglas que la sociedad exige.

• Aplicar medidas que autorregulen su propia conducta con el análisis y la reflexión que deben aplicar en su vida diaria.

• Reflexionar porque es importante la materia de formación cívica y ética como asignatura, desarrollo de potencialidades y capacidades.

Bloque 2

• Los alumnos determinaron y discutieron en debates acciones y condiciones que afecta la salud integral de los adolescentes.

• Analizaron información de que son las adicciones, ¿Qué efectos tienen?, ¿cueles son las consecuencias?, físicas y jurídicas de injerir o vender drogas.

• Analizaron los cambios físicos, sociales, afectivos que conlleva la adolescencia y su aceptación y valoración de si mismo.

• Investigaron y comprendieron los derechos que tienen en su etapa de adolescentes como fueron: educación, alimentación, salud, salud sexual, recreación, trabajo y participación social.

• Comprendieron que en esta etapa de su vida tienen diferentes lazos de amistad y compañerismo y que existen diferentes etapas en las relaciones de noviazgo

• Investigaron información de los métodos anticonceptivos a fin de tomar decisiones adecuadas para la vida sexual sana y prevenir embarazos no deseados.

Bloque 3

• Los alumnos comprendieron que los seres humanos por naturaleza tienen que convivir.

• Al convivir tienen que solucionar sus conflictos sin violencia.

• Practicar el dialogo, empatía, cooperación y la negociación

• Analizaron dilemas de su vida diaria que resolvieron de manera violenta el análisis los llevo a que platicando los conflictos pueden llegar a tener una solución pacifica

• Reconocer algunos valores que nos ayudan a tener una convivencia pacifica y respetarlos.

• Identificar que pertenecer a un grupo social confieren responsabilidades para intervenir en decisiones y tareas de la vida cotidiana.

Bloque 4

• Reconocieron la historia de los derechos humanos la importancia de la formación de los derechos humanos después de la segunda guerra mundial.

• Los diferentes valores que se establecieron gracias a los derechos humanos.

• Aplicar principios y formas de participación democrática (manifestaciones)

• Comprender y asumir el respeto que conlleva la convivencia democrática en la sociedad actual.

• Analizaron el procedimiento de la democracia que rige nuestro país y

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