Introduccion a la filosofia de la Psicologia

[pic 1]

[pic 2]

[pic 3]

[pic 4]Preguntas para la comprensión del texto

1.- ¿Cuál es la diferencia entre asombro y estupor?

Podrían parecer conceptos idénticos -o al menos así lo pensaba-.

Asombro es la admiración que tenemos sobre algo -puede ser cualquier cosa-, no hay límite. Ese asombro no solo se queda ahí, sino que nos lleva o nos impulsa a seguir conociendo más acerca de ello. El Estupor de igual forma es algo que nos rebasa, la diferencia es que eso no nos mueve, al contrario; nos detiene. De ahí viene la ignorancia, que es cuando no queremos saber más de algo, conformarse con lo poco que sé o que aún no sé; la indiferencia.

2.- ¿Qué importancia tiene la capacidad de asombro de un estudiante en el proceso de aprendizaje de una ciencia?

Yo diría que toda la importancia. Es lo que nos mueve a nosotros como estudiantes; la necesidad de conocer más, de no conformarnos con lo que sabemos (mucho o poco) y creer que siempre podemos adquirir más conocimiento. Y no solo como estudiantes, si nos detenemos hasta terminar esta carrera, no servirá de nada, tenemos que seguir aprendiendo (congresos, postgrados, conferencias, cursos, etc.) terminando la licenciatura. Debemos asombrarnos, cuestionar, buscar respuestas, en fin.

Si perdemos la capacidad de asombrarnos en este camino, estamos fuera.

3.- La relación de la epistemología con respecto a las ciencias ¿es de autoridad o de orientación?

 Creo que es más de orientación o una guía, la Epistemología es la “ciencia de las ciencias”, pues es la más antigua de las ciencias. Lo que menos desea la epistemología es imponer reglas o dogmas  a la ciencia. Pero siempre ha existido cierto rechazo o desconfianza por parte de la comunidad científica a la epistemología.

4.- De entre los aportes de que la epistemología estudie la génesis y estructura de los conocimientos científicos tenemos que:

La principal es que la epistemología va a ver a la ciencia desde muchos aspectos; lógica, lingüística, histórica, ideológica, etc. Por supuesto esa labor es muy compleja. Que mejor para la ciencia misma, tener en claro cuál es la relación que guarda con la sociedad, la religión o diversas instituciones, o quizá entre las diferentes ciencias.

5.- ¿A qué otras disciplinas debe recurrir la epistemología para realizar estudios acerca de la “naturaleza” y el “valor” de la ciencia? ¿Por qué?

Los conceptos “naturaleza y “valor vienen prestados de la Filosofía. La epistemológica además de la filosofía, recurre y cada vez más seguido a disciplinas como la lógica, lingüística, historia, sociología,  y psicología para llevar a cabo investigaciones y análisis de las ciencias.

6.- ¿Qué resultados podríamos tener al comparar la práctica de dos científicos, donde uno no toma en cuenta estudios epistemológicos y otro sí los tiene en consideración?

El que toma en cuenta los estudios epistemológicos podría reflexionar y ¿porque no? cuestionarse sobre el proceso para llevar a cabo sus tareas científicas.

Éste tendrá una base de lo que ha sido su ciencia teniendo en cuenta las cuestiones sociales e históricas de la misma. La epistemología estudia la producción de conocimientos científicos, y no olvidemos que los científicos tienen prejuicios de todo tipo –como todos los seres humanos-  y no son poseedores de la verdad.

...