LA CONCIENCIA DE LA COMPLEJIDAD HUMANA

Enseñar la comprensión

Aprendamos a comprendernos unos a los otros, así podremos sacar de la situación crítica que se encuentra nuestro planeta.

Estudiar la incomprensión a fondo es una solución para la educación de la paz.

Creemos que tenemos el mejor planeta y todo lo ajeno es secundario o simplemente no existe.

La educación del futuro debería enfocarse hacia un cambio canalizado por la enseñanza, la comprensión y la tolerancia.

Capítulo VI: Enseñar la comprensión

‚ La comprensión es al mismo tiempo medio y fin de la comunicación humana.

Ahora bien, la educación para la comprensión está ausente de nuestras

enseñanzas. El planeta necesita comprensiones mutuas en todos los

sentidos. Teniendo en cuenta la importancia de la educación para la

comprensión en todos los niveles educativos y en todas las edades, el

desarrollo de la comprensión necesita una reforma de las mentalidades. Tal

debe ser la tarea para la educación del futuro.

‚ La comprensión mutua entre humanos, tanto próximos como extraños es en

adelante vital para que las relaciones humanas salgan de su estado bárbaro

de incomprensión.

‚ De allí, la necesidad de estudiar la incomprensión desde sus raíces, sus

modalidades y sus efectos. Este estudio sería tanto más importante cuanto

que se centraría, no sólo en los síntomas, sino en las causas de los racismos,

las xenofobias y los desprecios. Constituiría, al mismo tiempo, una de las

bases más seguras para la educación por la paz, a la cual estamos ligados

por esencia y vocación.

La comprensión mutual entre humanos, tanto próximos como extraños

es en adelante vital para que las relaciones humanas salgan de su

estado bárbaro de incomprensión. El estudio de la incomprensión

sería tanto más importante cuanto que se centraría, no sólo en los

síntomas, sino en las causas de los racismos, las xenofobias y los

desprecios. Constituiría, al mismo tiempo, una de las bases más

seguras para la educación por la paz.

6. Enseñar la comprensión

La comprensión se ha tornado una necesidad crucial para los humanos. Por eso la educación tiene que abordarla de manera directa y en los dos sentidos: a) la comprensión interpersonal e intergrupal y b) la comprensión a escala planetaria. Morin constató que comunicación no implica comprensión. Ésta última siempre está amenazada por la incomprensión de los códigos éticos de los demás, de sus ritos y costumbres, de sus opciones políticas. Los grandes enemigos de la comprensión son el egoísmo, el etnocentrismo y el sociocentrismo. Enseñar la comprensión significa enseñar a no reducir el ser

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