LA POSICIÓN DEL ANÁLISIS EN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION CIENTÍFICA Y TÉCNICA

INTERPRETACION Y ANÁLISIS DE INFORMACIÓN

CONCEPTO

Se trata de realizar un proceso ordenado de abstracción para encontrar la razón de ser de lo que sucedió en el proceso de la experiencia. El análisis es la identificación de los componentes o partes de una determinada situación. Interpretar… es darle sentido o… darle significado a algo en comparación con algo.

LA POSICIÓN DEL ANÁLISIS EN EL PROCESAMIENTO DE LA INFORMACION CIENTÍFICA Y TÉCNICA.

Desde un punto de vista diacrónico, se distinguen tres fases en el procesamiento computacional de la información científica y técnica: en primer lugar el almacenamiento, luego el acceso o la búsqueda de la información, y después el análisis mismo. Desde un punto de vista lógico, estas tres fases pueden considerarse como las funciones de un sistema global de información.

La primera está dedicada al problema del almacenamiento (ficheros, bases de datos y sistemas de gestión de bases de datos).

La segunda es el acceso a la información, es decir, el desarrollo de interfaces (usuario-computador) primero booleanas y luego en lenguaje natural para acceder a la información que se encuentra ya almacenada en las bases de datos.

La tercera concierne al problema del análisis de la información (cienciometría, vigilancia tecnológica e inteligencia económica). Ello supone que los problemas relativos al almacenamiento de la información y su acceso se encuentran relativamente resueltos. Se parte del postulado de que se dispone de la información, que ésta se encuentra en las bases de datos y que el acceso esta asegurado por sistemas eficaces de búsqueda de la información. A partir de este postulado, el problema que la investigación en análisis de la información trata de resolver es el de la explotación de la información relativa a un área determinada (por ejemplo: recursos humanos, marketing, economía y finanzas, ciencia y tecnología).

LA POSICIÓN DEL ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN EL CONTEXTO DE LOS ESTUDIOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

A fin de aclarar la posición del análisis de la información en el contexto de los estudios de la ciencia y la tecnología proponemos el esquema siguiente: los investigadores (científicos e ingenieros) producen conocimientos que ellos comunican bajo la forma de documentos (artículos, patentes, notas, documentación técnica).

Cada una de estas dimensiones (los investigadores, los documentos y los conocimientos) representa un objeto de análisis o de estudio para los estudios sociales de la CyT, para la ciencia de la información y para la cienciometría.

La cuestión de las relaciones entre el empleo de técnicas cuantitativas y el análisis cualitativo se plantea en el contexto de los estudios de la ciencia y la tecnología.

El análisis de la información en el proceso investigativo, depende del enfoque y del tipo de investigación que se haya seleccionado, como también de los objetivos que se hayan planteado.

La estadística se constituye en una herramienta fundamental para el análisis de la información. Sin embargo es necesario precisar y seleccionar el tratamiento estadístico dependiendo del enfoque cuantitativo o cualitativo, de la escala de medición de las variables, de las hipótesis y de los objetivos.

La estadística es fundamental para resolver problemas de descripción de datos, análisis de muestras, contrastación de hipótesis, medición de relaciones y predicciones.

NATURALEZA DE LA ESTADÍSTICA

La estadística es una rama de la ciencia, encargada del diseño y aplicación de métodos para recolectar, organizar, analizar y hacer deducciones a partir de ellos.

Aunque los orígenes de la estadística se remontan a los estudios de los juegos de azar del siglo XVIII, sólo en los últimos 60 años se han desarrollado las aplicaciones de los métodos estadísticos en casi todos los campos de la ciencia (social, comportamental y física). La mayor parte de las primeras aplicaciones de la estadística consistieron principalmente en

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