LOS MEDIOS DEL BUEN ENCAUSAMIENTO .

INDICE

INTRODUCCIÓN        

DISCIPLINA        

LOS CUERPO DOCILES        

EL ARTE DE LAS DISTRIBUCIONES        

EL CONTROL DE LA ACTIVIDAD        

ORGANIZACIÓN DE LA GENESIS        

COMPOSICION DE FUERZAS        

LOS MEDIOS DEL BUEN ENCAUSAMIENTO        

SANCION NORMALIZADA        

EL EXAMEN        

PANOPTISMO        

PRISION        

LEGALISMOS Y DELINCUENCIA        

CONCLUSIÓN        

INTRODUCCIÓN

Esta segunda parte del libro nos transportara a lo que es la disciplina, como es que eta se aplicaba y los diferentes metodos para que fuera eficaz, al igual que las prisiones cuales eran las metas principales para poder privar a alguien  de su libertad y mantenerlo si se puede decir en control.

DISCIPLINA

LOS CUERPO DOCILES

Se descubre en la edad clásica lo del cuerpo como objeto blando y poder, cuerpo que se puede manipular, educar y el cual termina obedeciendo

El libro de Hombre-Maquina se escribió en 2 registros prácticamente consistía en:

1: Anatomo -Metafísico este hablaba del funcionamiento y explicación de un cuerpo

2: Técnico- Político este es la sumisión y utilización de un cuerpo manipulable

Estos dos están unidos por la noción de la docilidad, puede ser dócil un cuerpo que puede ser sometido, utilizado, transformado y perfeccionado

La escala de control no se trata del cuerpo como unidad indisociable si no que se trabaja en sus partes y se ejerce sobre coerción

El objeto de control, ya no son elementos de conducta o el lenguaje del cuerpo, si no la economía y la eficacia de los movimientos.

Lo que se llama disciplina son los metodos que permiten el control minucioso de las operaciones del cuerpo.

Las formulas generales de dominación:

1.- la esclavitud

2.- la domesticidad

3.-del vasallaje o feudalismo

4.- del ascetismo

El momento histórico de la disciplina es cuando nace el arte del cuerpo humano pensando en sí, es más obediente, por lo cual será más útil

EL ARTE DE LAS DISTRIBUCIONES

Técnicas de la distribución de los individuos en el espacio

1.- la clausura: esta sería como los conventos, cuarteles, talleres manufactureros, que sean lugares protegidos de la monotonía disciplinaria

2.- la localización elemental o división, espacio: estos se utilizan para poder saber donde se encuentra el individuo y así poder hacer un análisis de su conducta

3.- los espaciamientos funcionales: se trata de hacer una distribución de los individuos en un espacio, donde podrá ir posible aislarlos y localizarlos

4.- el rango: cada individuo  de acuerdo a su edad, adelantos y conducta ocupa un orden determinado, un rango.

Al organizar celdas, lugares y rangos pueden controlar fácilmente la disciplina de un individuo y permitir la caracterización de este como individuo y la ordenación de la multiciplicidad dada.

EL CONTROL DE LA ACTIVIDAD

1.- el empleo del tiempo: sus tres grandes procedimientos

a) establecer ritmos

b) obligar a ocupaciones determinadas

c) regular ciclos de repetición

2.- elaboración temporal del acto: el tiempo penetra el cuerpo, con el todos los controles minuciosos del poder, es una especie de esquema átomo- cronológico del comportamiento del individuo

3.- establecimiento de la cancelación del cuerpo y del gesto: el control disciplinario no solo se trata de imponer gestos definidos: un cuerpo disciplinado es el apoyo de un gesto eficaz, esto quiere decir que mientras más disciplinado este un individuo su trabajo o comportamiento será eficaz

4.- la articulación cuerpo-objeto: la disciplina define la relación que el cuerpo debe mantener con el objeto que manipula

5.-la utilización exhaustiva: esta trata de no desperdiciar nada en el tiempo, ocupar hasta cada segundo que sobre.

ORGANIZACIÓN DE LA GENESIS

Aprendizaje corporativo: es la relación de dependencia individual y total respecto del maestro, es un intercambio global entre el maestro y el aprendiz, que debe dar sus servicios y con frecuencia uno retribución.

En 1737 organiza un edicto, una escuela de dibujo para los aprendices  gobelinos, no para remplazar la formación de obreros, si no para complementar esta.

Cuatro procedimientos como aparatos para sumar y capitalizar el tiempo.

1.- dividir la duración segmentos

2.- organizar los trámites por esquema analítico

3.- finalizar estos segmentos temporales

4.- disponer de series

COMPOSICION DE FUERZAS

“la fuerza productiva especifica de la jornada laboral combinada es una fuerza productiva social de trabajo o fuerza del trabajo social, surge la cooperación misma” (Marx)

La disciplina ya no es simplemente el arte de distribuir cuerpos, si no de componer unas  fuerzas para llegar al resultado eficaz

1.- su fuerza ya no es la variable principal, ahora lo es el lugar que ocupa

2.- la disciplina debe combinar para formar un tiempo compuesto de manera en que la cantidad máxima de fuerza pueda ser extraída de cada cual y combinada en un resultado optimo

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