La comunicación a través de la palabra

ACTIVIDAD # 1

COMUNICACIÒN A TRAVÈS DE LAS PALABRAS

POR:

HUGO ALEJANDRO OSPINA NARANJO

DOCENTE:

DIANA ARREDONDO

CATÓLICA DEL NORTE FUNDACIÓN UNIVERSITARIA

PSICOLOGÍA

MEDELLÍN

2015

[pic 1][pic 2][pic 3][pic 4][pic 5]

Que es [pic 6][pic 7]

        TIC`S        FACTORES[pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14]

RESUMEN

COMPETENCIAS DIGITALES

El parlamento Europeo lo define como “el uso seguro y crítico de las tecnologías de la sociedad de la información para el trabajo, ocio y la comunicación”.

La ley orgánica de educación incorpora el concepto de competencias digitales ya que debe ser una enseñanza obligatoria en primaria y secundaria. Es la cuarta competencia que debe tener un estudiante.

Dolors Reg tradujo “la enseñanza y el aprendizaje en la era digital” donde el autor da una serie de capacidades que los estudiantes entre las edades de 18 a 25 años deben aprender antes de salir de la universidad.

• Habilidades básicas en la web ( HTM básico, hacer o compartir un video, hacer una página web simple etc)
• Organización ( configurar un calendario, concertar una reunión, etc)
• Comunicación (enviar un mail, usar twitter, llevar un reunión online, etc)
• Buscar y gestionar información (usar buscadores, saber buscar fuentes de información confiables, etc)
• Privacidad, seguridad y ley (compartir entre diferentes audiencias, administrar usuarios y contraseñas, etc)
• Presentación (principios de diseños de presentación, construir presentaciones creativas, etc)
• Modos de aprender (construir mapas conceptuales interactivos, encontrar buenos sitios, blogs y otras publicaciones que ayuden a seguir con el proceso de aprendizaje, etc)

Todas estas capacidades sirven para la alfabetización de cualquier docente, pero no se puede olvidar la integración de TIC en las competencias pedagógicas en las aulas.

BIBLIOGRAFIA

Elementos del proceso de la comunicación en diferentes contextos comunicativos, Biblioteca Fundación Universitaria Católica del Norte.

...