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La psicología social


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2012  •  2.632 Palabras (11 Páginas)  •  364 Visitas

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Unidad II: La psicología social

Pensar al ser humano como un ser aislado sólo puede llevar al error en la interpretación; elimina la variable más importante: el ser humano es un ser esencialmente social. Lo social lo determina. Se pregunta Marx: “¿escoge el ser humano las relaciones sociales que le corresponden?” y se responde: “claramente ¡No!, las relaciones sociales lo condicionan a él” Podemos imaginarnos algunas de nuestros comportamientos más virtuosos, ¿qué los hace tales? El hecho de que la sociedad que nos rodea así los considera; exalta ciertos comportamientos mientras que condena otros; ennoblece una acción mientras que desprecia otras; califica como bueno a un tipo de ser humano, mientras que tacha como malo a otro. Incluso llegamos a ver las más curiosas paradojas: la sociedad colombiana se escandaliza al ver una mujer que se besa apasionadamente con un hombre en un parque, se ruboriza y se molesta ante una escena con alto contenido erótico en la televisión, pero ante los muertos y las injusticias que desfilan a diario en los noticieros, apenas si reacciona y en ocasiones hasta se entusiasma ante un resultado positivo en una guerra fratricida. Por irónicas que parezcan las valoraciones de nuestro entorno social, respondemos a ellas, las reproducimos en nuestro comportamiento. Podemos no obstante revelarnos contra ellas, exigir una revolución cultural, pero nos costará el desprecio de una sociedad que venera y valora sus tradiciones.

En la Unidad anterior hemos tratado de poner el acento, no obstante, en la autonomía que les es posible a los individuos. Podríamos calificar a esta última como una de aquellas mentiras vivificadoras de las que hablan Plantón o Nietzsche al referirse a las creencias necesarias que debe profesar un individuo para vivir de forma activa y no dejarse apabullar por las contrariedades que se le opongan. Una de estas salutíferas creencias radica en la autonomía y la voluntad humana para virar el rumbo de la realidad presente. Sin embargo, debemos ser sinceros con el estudiante de la UNAD: el ser humano es el producto de una época y una sociedad particulares que determinan sus costumbres y expresiones posibles. Esta realidad puede sugerirle a un pueblo las actitudes más reaccionarias contra el cambio y lo cierto es que éste existe como no lo muestra la historia de la humanidad; pensar en que las cosas deben darse y que se darán aún sin nuestra ayuda es prácticamente dar un paso al costado y apartarse de lo único seguro e inmediato: la vida.

Con este panorama le damos la bienvenida a nuestra unidad número dos. En ella tendremos la posibilidad de entendernos en nuestra complejidad comportamental al sumarle un aspecto que no puede ser escindido en el estudio del comportamiento humano: lo social. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre escuela Nombre programa

Capítulo número 1: Las relaciones interpersonales

El siguiente capítulo hace referencia a todas aquellas manifestaciones propias del ser humano que se configuran a partir de nuevas situaciones. La formación de impresiones, la atribución y atracción, el prejuicio, la persuasión y los papeles sociales son el resultado del contacto del hombre y mujer con otros seres humanos. En el caso de la persuasión es la respuesta a la influencia de los medios o de quien espere persuadirnos. Cuando hablamos de estas manifestaciones del hombre debemos entender que ellas surgen del impulso exterior y también de la influencia de la sociedad en el hombre; es decir, que cuando conocemos a alguien y formamos nuestra impresión, esa primera impresión es el resultado de lo que la sociedad ha forjado con nosotros, el prejuicio es la actitud que hace más fácil de entender la manera cómo influye la sociedad en el ser humano; no existiría un motivo para considerar a los afrodescendientes como inferiores y rechazarlos, como hace muy buena parte de la gente, si no fuera porque históricamente se ha construido el imaginario de que así es y culturalmente está idea se ha transmitido y se mantiene sin ningún problema.

Entender al ser humano es muy complejo, sin embargo, este capítulo precisará lo primero que ocurre en el hombre con las interacciones sociales, el hombre se construye en sociedad y por eso es indispensable entender como incide ella en nosotros y como el

hombre y mujer pueden cambiar su influencia social e impedir hasta cierto punto comportarse de manera injusta y discriminatoria en las relaciones sociales.

Lección 16: Formación de Impresiones

Cuando empezamos a conocer a las personas, quisiéramos descubrir su interior y con ese conocimiento poder ajustar nuestras expectativas y conductas frente a ellos. Sin embargo, obtener dicha información suele ser difícil, no logramos descifrar plenamente al otro y suele sorprendernos su comportamiento o contrariarnos profundamente. No es de extrañar que, ante la imposibilidad de conocer a fondo de una forma u otra, recurramos a formar nuestras propias impresiones con poca evidencia; fijamos nuestra atención en la ropa, los gestos, la manera de hablar, el tono de la voz etc., y según lo que observamos vamos instalando a las personas en unas categorías ya establecidas por nosotros gracias a nuestra experiencia pasada en el trato con las personas. No importa que el UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD Nombre escuela Nombre programa

tiempo de contacto sea aún muy limitado o que anteriormente nos hayamos equivocado con nuestras primeras impresiones. Seguiremos clasificando y categorizando a los individuos en nuestro primer encuentro. De nuestro primer contacto con las personas y según las impresiones que nos formamos durante el mismo, podríamos pensar que una persona es amable, amigable, honesta, sincera, seria, pudorosa, extrovertida etc., lo cual ocurre porque hemos tomado algunos de sus aspectos superficiales para creer que realmente esta persona responde al esquema con el cual relacionamos dicha categoría.

Los esquemas son un conjunto de creencias o expectativas sobre algo o alguien. Estas creencias son construidas también con respecto a situaciones pasadas. Dichos esquemas tienen varias funciones, entre ellas nos permiten inferir cosas acerca de las personas; es decir, asumimos que una persona amigable nos aceptará una invitación o nos hará un favor, esto sucede por el esquema que hemos creado de “persona amigable”. Los esquemas también juegan un papel importante en la manera en que recordamos e interpretamos la información. Es más, a las personas se les dificulta la información que nos se ajusta con algunos de sus esquemas establecidos. Los esquemas nos engañan haciéndonos “recordar” cosas que no observamos nunca sobre ciertas personas; es decir, asociamos que una persona tímida, reservada y ocupada en sus pensamientos es

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