Las emociones y los estados de ánimo – Libro de Robbins

Material a utilizar:

• PELICULA PATCH ADAMS – Actor: Robin Williams

• Capítulo 4 – Las emociones y los estados de ánimo – Libro de Robbins

Esta tarea forma parte del EXAMEN de la I UNIDAD, se realizará el análisis de cuatro escenas a partir de las preguntas propuestas.

Fecha de presentación:

 VIERNES 18 en la hora de clase

 Horario: 19:00 horas a 21:00 horas

Consideraciones para la entrega del trabajo: (2 puntos)

 Se presenta en PDF

 Utilizar procesador de texto (Word), letra ARIAL 11, interlineado 1.5

 En una hoja (carátula) considerar como mínimo el nombre del curso, nombre del docente, el tema trabajado, su nombre y apellidos completos, ciclo de estudio.

SE LE PIDE SEGUIR TODAS LAS CONSIDERACIONES DADAS PARA LA PRESENTACIÓN DE SU TRABAJO, ESTAS SERAN TOMADAS PARA LA CALIFICACIÓN RESPECTIVA.

ESCENA Nº 1: La primera consulta (2 puntos)

(Desde el inicio hasta terminar su primera consulta con el Dr. Prack), tiene una duración aproximada de 10 minutos.

Comentar la escena en base a las siguientes interrogantes, justificando sus respuestas con comportamientos observados en la película:

 ¿Cómo se comportaron emocionalmente los enfermeros con Hunter (R. Williams)?

 ¿Qué tan empático fue el Dr. Prack con Hunter?

 ¿Cómo se está sintiendo emocionalmente Hunter?

ESCENA Nº 2: Parchando el vaso (2 puntos)

(Desde la escena anterior hasta terminar la reunión con Arthur), tiene una duración aproximada de 3 minutos.

Comentar la escena en base a las siguientes interrogantes, justificando sus respuestas con comportamientos observados en la película:

 ¿Cómo se comporta Hunter en la terapia de grupo?, ¿Qué emociones muestra?

 ¿Cómo entiende usted el consejo “no fijarse en el problema”?

 ¿A través de que emociones Hunter se gana la confianza de Arthur?

ESCENA Nº 3: Combatiendo al enemigo (2 puntos)

(Desde la escena anterior hasta que Rudy va al baño), tiene una duración aproximada de 3 minutos.

Comentar la escena en base a las siguientes interrogantes, justificando sus respuestas con comportamientos observados en la película:

 ¿Qué argumentos lógicos usaba Patch para intentar convencer a Rudy? ¿funcionaron?, si o no y porque.

 ¿Qué descubre Patch sobre sus capacidades de comunicación?

ESCENA 4: El resto de la película (2 puntos)

Describa usted 3 escenas que justifiquen el dominio de las emociones, coméntelas justificando sus afirmaciones con comportamientos observados en la película.

Además usted debe de mostrar su reflexión sobre la escena en la que Patch decide abandonar la escuela. ¿A que “don” se refiere Mitch?

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