Liderazgo Estudiantil

LIDERAZGO ESTUDIANTIL

1. INTRODUCCIÓN

El liderazgo estudiantil cobra cada vez mayor fuerza e importancia, ya que la sociedad ha atribuido un considerable valor a las habilidades conocidas como blandas, en comparación, a lo que por mucho tiempo causo interés: los conocimientos puros. El manejo de las emociones, entendido como “Inteligencia Emocional”, junto con promover espacios de participación y aprendizaje y, el fortalecimiento de habilidades personales e interpersonales, es parte del propósito que busca afianzar el “Taller de Liderazgo” del colegio Crl. Eleuterio Ramírez Molina. Considerando que las competencias de liderazgo son fundamentales y requeridas en una sociedad exigente, que apunta a diferenciar y valorar al ser humano en su particularidad.

Al potenciar a los estudiantes como agentes de cambio positivo para contribuir, primeramente, a una realidad local que es la Institución Educativa y, luego, en el futuro, a la sociedad propiamente tal, lo que estamos en realidad generando son personas comprometidas con su entorno y también, dispuestas a dar lo mejor de sí.

La fundamentación de las acciones que se llevarán a cabo por estos estudiantes, se basan en el principio del trabajo colaborativo, sin restar importancia a los talento y habilidades que cada uno de ellos(as) sostienen como individuos.

Dentro de los tipos de líderes que se aspira a consolidar en el grupo de estudiantes seleccionados, se encuentran los siguientes:

1. Líder representativo: corresponde al estudiante que por medio de sus talentos innatos y además, al desarrollo de habilidades como su expresión oral, manejo del discurso público, técnicas de persuasión, comprensión de la comunicación no verbal, propuesta de ideas innovadoras, es capaz de liderar equipos de personas o de trabajo.
2. Líder social: corresponde al estudiante que es capaz de generar ideas, coordinar y organizar acciones en beneficio de otros(as), con el fin de producir una transformación social.
3. Líder deportivo: corresponde al estudiante que por medio de un estilo de vida basado en la preparación física y realización de deportes, promueve la participación y el trabajo en equipo. Además, de sostener una forma de vida saludable, de autocuidado y conciencia alimentaria.
4. Líder ambientalista o ecologista: corresponde al estudiante que ha formado una conciencia de respeto por el medio ambiente, y promueve la implementación de acciones de cuidado como son: reutilización de materiales, reciclaje, elaboración de compost, entre otras.

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