Los Niños

JOAN DEAN

“EL ROL DEL MAESTRO”

• Planificación de las clases de cuerdo las necesidades de los alumnos.

• Evaluar, registrar e informar el desarrollo y avances de los alumnos.

• Planear los cambios de actividades con detalles.

• Selección del material de aprendizaje.

• La capacidad de aprender independientemente y en grupos no se adquiere automáticamente.

• Una organización en la que resulte fácil mantener los materiales y el equipamiento limpio, ordenado y fácil de ver en su sitio.

• La enseñanza en la escuela depende de la capacidad del maestro para manejar a los niños del grupo.

• Las selecciones para explorar la serie de habilidades que un docente necesita.

• La calidad del aula como entorno de aprendizaje.

• La calidad en el aula como entorno de aprendizaje, donde debe ser atractiva y acogedora.

• Agrupamiento para aprender se produce en grupos e individualmente dando un trabajo en conjunto.

• Habilidades de comunicación: la observación de los alumnos implica la interpretación de los mensajes de movimiento que envía.

• Habilidades de planificación: identificación de metas y objetivos a corto, mediano y largo plazo de acuerdo alas adaptaciones curriculares.

• Habilidad en la resolución de problemas: examinar a fondo y determinar los objetivos de dicho problema.

• Planificación de la evaluación: decidir cuando y que es lo que se tiene que evaluar y tener disciplina en la implementación.

• las estrategias de enseñanza se ve influido por tres factores, el grupo con quien se va a tratar, el tema a aprender y el estilo de enseñanza, lo cual indica buena preparación, tomar notas apropiadas, preparación de la escena y utilización de preguntas.

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