Materia: CNG I Desarrollo del pensamiento crítico
Enviado por Any56h8 • 22 de Septiembre de 2020 • Resumen • 960 Palabras (4 Páginas) • 190 Visitas
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LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR RESUMEN |
Materia: CNG I Desarrollo del pensamiento crítico | Nombre del maestro: Salazar Nereo de Jesús | ||||
Fecha: 21/09/20 | Nombre del estudiante (s): Ascanio Herrera Brisa del Mar | ||||
Grupo: K04F | Carrera: Lic. En Mercadotecnia Internacional | ||||
Elemento | Pts | Pts obtenidos | SI | NO | Observaciones |
¿Tiene título? | |||||
¿Establece de manera breve y directa el tema central del texto? | |||||
¿Establece de forma clara y concreta el propósito del texto? | |||||
¿Reconoce las ideas principales y conceptos clave del texto? Identificar párrafo y página en que se encuentran | |||||
¿Identifica con claridad las partes que integran el texto? Identificar párrafo y página en que se encuentran | |||||
¿Señala la conclusión del autor del texto? | |||||
¿Valora la eficacia del texto con base en la solidez y pertinencia de la información que presenta? | |||||
¿En cada párrafo se desarrolla una idea? | |||||
¿La redacción es adecuada, clara y coherente? | |||||
¿El uso de signos de puntuación es adecuado? | |||||
¿La ortografía es correcta? | |||||
¿El empleo del vocabulario es adecuado al tema? | |||||
¿Contiene la bibliografía consultada? | |||||
Muestra la presentación sugerida por el docente. Esta paginado e interlineado de acuerdo a normas APA 6ta edición y con formato justificado según APA 5ta edición, además de los datos personales de quien creó el resumen | |||||
Total |
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Inteligencias Múltiples
- DOCENTE: SALAZAR NEREO DE JESÚS
- ASCANIO HERRERA BRISA DEL MAR
- UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE SAN LUIS POTOSÍ
- DESARROLLO DEL PENSAMIENTO CRÍTICO
- PRIMER SEMESTRE
Título: Inteligencias Múltiples
Para implementar la mejor versión de los estudiantes
- Ascanio Mar
- Universidad Politécnica de San Luis Potosí
- 177079@upslp.edu.mx
Tema central: Descripción de los tipos de inteligencias múltiples.
Objetivo: Elaborar un resumen del artículo, para dar a conocer los diferentes tipos de
inteligencias para que cada individuo se desarrolle en la que mejor le satisfaga.
Fuente: Juana Mónica Coria Arreola.
Instituto Latinoamericano de la Comunicación Educativa-Red Escolar
Sección: Educación.
Propósito: lo que se quiere dar a conocer, son los diferentes tipos de inteligencias, cómo se
aplican en la vida para un mejor resultado, ya sea en las notas académicas, problemas de la vida,
o diferentes circunstancias que se vayan presentando.
también para que los estudiantes obtengan una mejor herramienta a la hora de repasar, memorizar
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