Metodo Para Autistas Aba

Qué es el Autismo?

Por el Dr. Julián Watson.

El Autismo es un trastorno del desarrollo caracterizado por déficit en la relación social, alteraciones en la comunicación y el lenguaje; y patrones de comportamiento repetitivos, esteriotipados y restrictivos.

El Autismo es la primera condición en la lista de Trastornos Generalizados del Desarrollo, siendo los otros:

- Síndrome de Asperger

- Trastorno Generalizado del Desarrollo no Especificado

- Trastorno Desintegrativo de la Infancia

- Síndrome de Rett

Los síntomas suelen haber comenzado antes de los tres años de edad. A los 18 -24 meses ya hay señales importantes que considerar. Hay muchas señales tempranas en el Autismo las cuales nos ayudan a poder detectar tempranamente esta condición.

La detección temprana es imprescindible para poder desarrollar una intervención temprana y personalizada a las necesidades individuales de cada persona.

Se ha demostrado que en el uso de ABA (Applied Behavior Analysis) o AAC (Análisis Aplicado de la Conducta) Hay beneficios significativos para el individuo que lo padece y su familia.

¿Qué es el método ABA?

¿En qué consiste el método ABA?

El método consiste en ser una intervención con enfoque de lograr cambios en el aprendizaje y comportamiento a través de el estudio y observación de los antecedentes (lo que sucede antes del comportamiento) y consecuencias (lo que sucede después del comportamiento) es conocido como Análisis Aplicado de la Conducta, en español (AAC).

Áreas en que ayuda el método ABA:

Ø Mientras ABA es eficaz en el lenguaje, también sirve para tratar las destrezas de la motricidad fina y gruesa, académicas y destrezas de la vida cotidiana básicas para hacerlos lo más independientes posible. A través del uso de la técnica de “encadenamiento”, los comportamientos se van rompiendo en pasos alcanzables que son enseñados hasta que el individuo las logra aprender con éxito para ir completando las destrezas por sí mismo sin ayuda.

Ø Destrezas Sociales Apropiadas:

Destrezas Académicas y Sociales

Comunicación

Habilidades Adaptativas

Motricidad fina y gruesa

Hábitos de comer

Entrenamiento para ir al baño

Cuidados de higiene personal

Vestirse

Tareas domésticas

Manejo de conducta

Edades en las cuales es recomendado iniciar ABA:

ABA es un método comúnmente sugerido y utilizado a una temprana edad como de los 2 a 4 años (Intervención Temprana). Es verdad que mientras más temprano se inicien en esta disciplina, les proporcionará antes el beneficio pero no es exclusivo de la edad. Los principios de ABA son aplicables a todas las personas, porque es simplemente una ciencia del comportamiento y el poder aprender las habilidades básicas. Con ABA, cualquier persona con necesidades especiales podrá aprender y llegar a su potencial a la velocidad de sus propias habilidades individuales. Uno de los grandes beneficios de ABA es que no hay límite de edad y ninguna restricción a lo que un niño se beneficiará del programa. Niños de todos los niveles de necesidades especiales pueden ser beneficiados.

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Presentamos una parte de la extensa Hoja de vida del Dr. Julián Watson.

Datos Generales:

Nombres y apellidos: Julián Douglas Watson Opstaele

Lugar de Nacimiento: Ciudad de Guatemala.

Dirección: 11 Calle 0-48 Zona 10, Edificio Diamond, local #1104m Guatemala, C.A.

Nivel de educación:

Estudios universitarios:

Universidad de San Carlos de Guatemala, Médico y Cirujano.

Otros estudios:

Maestría, en Ginecología y Obstetricia en Universidad de Miami, USA y Baptist Hospital of Miami.

Doctorado en Psicología Médica y Salud Mental, Universidad Mariano Gálvez.

Seminarios y Congresos:

1ª. Jornada de Síndrome X Frágil y Autismo en Guatemala 2009

VI Congreso Nacional de Psicología, Nuevos Avances en Psicología. Guatemala, 2008

Taller sobre el diagnóstico del Autismo, Center for Autism and Related Disorders, CARD. University of Miami, Fla. USA 2007

Conferencias y cursos:

Ha impartido conferencias y cursos sobre AUTISMO en las siguientes instituciones:

USAC – Universidad de San Carlos de Guatemala.

Fundación Margarita Tejada, en la sede y en el Hotel Panamericano. Guatemala

Fundación Pediátrica Guatemalteca – Sede

Estudiantes de Psicología de la Universidad Francisco Marroquín y del Valle

Colegio médicos y cirujanos, Planificación Foro Autismo – Educación Médica Continua –

Colegio Médico – Gerente General Dr. Fernando Girón –

Centro de Enseñanza SKILLS

Presentación protocolo pediatras – FUNDACION PEDIATRICA DE GUATEMALA .

Implementación protocolo Pediatras-FUND. PED. GUATE.

Presentación protocolo pediatras- Dr. P. Villanueva (Municipalidad)

Planificación, Municipalidad – Dr. Pedro Villanueva

Primer entrevista Dr. Beltetón Assoc. Pediátrica.

Primer entrevista Roberto Barnoya-> Informar padres de familia MUNICIPALIDAD, Comités Cívicos de Barrio (#700), Delegaciones (#54) y Distritos (#14)

Dr. Roberto Beltetón, llamar discutir interés AUTISMO

Reunión Ministerio Educación Especial. Gobierno de Guatemala.

Curso ABA a centro Neurológico de Sumpango

Colegio manos a la obra – sec. Secundaria

5º. Congreso de Educación Especial, ciudad de Guatemala.

Entrevistas por medios de comunicación en relación a AUTISMO:

Guate Visión –Radio CONADI canal 3 de Guatemala.

Programa de Radio Educación Médica – Fundación Pediátrica Guatemalteca – Dr. Luis Genaro Morales, Dr. Francisco Batres

Aportaciones a Guatemala:

Miembro integrante del equipo fundador de la Asociación Voces del Autismo, 2008

Miembro integrante de Junta Directiva de Asociación Voces del Autismo, 2008 a la fecha

Metodo ABA de tratamiento en niños

En qué consiste el método ABA?

* Muchos cuestionan el alto nivel de exigencia… ¿qué tanto lo es?

*Opositores de este método señalan además que lleva a los pacientes a “comportarse como robots”, ¿qué dicen ustedes sobre esto?

ABA, o análisis de comportamiento aplicado son un grupo de intervenciones fundamentadas en la teoría del aprendizaje que tienen como propósito promover, fortalecer y mantener habilidades adaptativas

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