Motivación. ¿Explique los dos tipos de motivación y mencione cuál es su diferencia?

Motivación

La motivación es la razón por la que una persona actúa y se comporta de una manera determinada. La motivación produce que las personas actúen de una manera específica, es decir toda acción es producto de una motivación. Cuando la motivación está presente, las personas se proponen metas específicas para lograr un objetivo. Existen distintas razones por las que aparece la motivación, entre ellas está el interés, la curiosidad e incluso la necesidad.

Para que una persona desarrolle una conducta, necesita una motivación intrínseca o extrínseca. La motivación intrínseca, se da por factores personales, es decir se da cuando existe un interés personal de por medio e intenta conquistar un desafío utilizando todas sus necesidades. Por otro lado, está la motivación extrínseca, que trata de cuando el individuo necesita de estímulos o recompensas externas para realizar una acción determinada.

En síntesis, lo que diferencia la motivación intrínseca de la extrínseca, son los factores personales, internos o externos. Por esta razón, la motivación se toma en cuenta en distintos ámbitos como en la educación, los negocios, emprendimientos, etc.

Sin embargo, aunque este determinado que toda acción se hace por una motivación, existen distintas teorías que buscan los distintos motivos que producen que una persona actúe de cierta manera, pero desde distintos enfoques. Estas teorías son:

• Teorías biológicas: Estas teorías plantean que toda conducta esta enlazada con la genética, sin importar el contexto social.

• Teorías humanistas: La base de estas teorías son el existencialismo y la filosofía, toman en cuenta la experiencia, la libertad y la elección. Abraham Maslow, su mayor exponente, propone que la auto realización, factor intrínseco, ayuda en el crecimiento personal. 

• Teorías Conductuales: Estas teorías hacen referencia a que la motivación esta enlazada a los factores extrínsecos de recompensa e incentivo.

• La recompensa, explica como el individuo desarrolla una conducta con el fin de recibir un estímulo (recompensa/ algo a cambio)
• El incentivo es cuando existe un estímulo que anima o no al individuo a desarrollar una conducta.

• Teorías Cognitivas: Estas teorías relacionan la interpretación individual a situaciones y estímulos, es decir toda acción o conducta está relacionada con lo que pensamos. Por esta razón, se toma en cuenta toda creencia o expectativa que una persona, ya que así puede llegar a solucionar situaciones problemáticas con interés personal.

• Teoría del Aprendizaje Social: En esta teoría se toman en cuenta los aportes de las teorías conductuales y cognitivas, ya que considera de igual manera todo efecto/resultado al igual que las creencias/expectativas que tiene un individuo.
  Las personas forman expectativas cuando se proponen alcanzar un objetivo, considerando el valor que tiene el poder lograrlo. Por esta razón, Locke y Latham exponen la importancia que tienen las metas en el desarrollo de un individuo. Existen cuatro razones por las que una meta mejora el desempeño de una persona, estas son:

1. Atención en cada tarea a realizar
2. Esfuerzo
3. Persistencia
4. Desarrollo de nuevas estrategias 

• Teoría Psicoanalítica: Esta teoría expone que el inconsciente plantea los motivos de cada sujeto y estos están condicionados por el deseo. Las acciones de un individuo están regidas por pulsiones, en este caso la pulsión de vida (auto preservación) y la pulsión de muerte (destrucción), en busca de satisfacción.

Positivo:  

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