Motivo de consulta

Motivo de consulta

Amalia presenta actualmente un bajo rendimiento escolar, además de que es una niña solitaria que no logra integrarse a su grupo escolar. Estas conductas se manifestaron desde que cursaba la preprimaria.

Antecedentes

Amalia es a menor de dos hermanas. Pertenece a una familia desintegrada. Los padres se divorciaron cuando ella tenía cuatro años. Este hecho Ie afectó muchísimo, por lo que se replegó en si misma y empezó a manifestar una actitud retraída y temerosa.

Actitud ante la prueba

Es una niña de complexión delgada, que aparenta menor edad. Durante la aplicación de la prueba se mostró muy angustiada y temerosa de contestar. Cuando no sabia alguna respuesta se quedaba callada y se mordía los labios.

Interpretación de los resultados

EI rendimiento intelectual de Amalia de acuerdo con la clasificación propuesta por Wechsler es de Normal Bajo. No obstante, tiene muy buena capacidad para razonar de manera abstracta, para el manejo del lenguaje y de los conceptos verbales. Se puede observar que su rendimiento disminuye a causa de la angustia ante situaciones que la ponen a prueba y el temor de no ser capaz de enfrentarlas.

EI retraimiento que ha presentado a raíz de que los padres se divorciaron, Ie ha impedido independizarse emocionalmente y comprender su medio y las demandas sociales que existen en el mismo.

Su memoria tanto a corto como a largo plazo se encuentra disminuida, y al parecer no es capaz de aprovechar sus experiencias ante las situaciones nuevas que se Ie presentan. Tal parecería que no quiere recordar nada del pasado. En relación con lo expuesto anteriormente, se puede concluir que es una niña con un potencial intelectual mayor, el cual no aprovecha de manera adecuada debido a factores emocionales.

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