Naturaleza de la inteligencia Equipo #1

“Naturaleza de la inteligencia” Equipo #1

1.- Menciona las dos principales teorías acerca de la naturaleza de la inteligencia

R= Teorías biológicas y teorías psicológicas

2.- ¿Cuáles son las teorías biológicas?

R= Son aquéllas que consideran la inteligencia como una capacidad adaptativa del organismo.

3.- ¿Quiénes son los representantes más caracterizados de las teorías psicológicas sobre la naturaleza de la inteligencia?

R= Hebb y Cattell

4.- ¿Cómo divide Hebb a la inteligencia?

R= Las divide en inteligencia A e inteligencia B

5.- ¿Cómo divide Cattell a la inteligencia?

R= Las divide en inteligencia fluida e inteligencia cristalizada

1.- Que es la inteligencia ?

R= Capacidad de elegir entre varias posibilidades la opción mas acertada

2.- Cualidad que todos los humanos poseemos pero unos los tienen mas desarrollada que otros ?

3.- 3 Tipos de tesis en que se desarrolla la inteligencia y el pensamiento ?

R= Lenguaje, Trabajo, Mejor Estructura Cerebral

4.- Según Kant que nos dice el realismo ?

R= El conocimiento es posible porque el ser humano se ajusta a la realidad

5.- Mencione 3 tipos de inteligencia ?

R= Intrapersonal, Interpersonal, Naturalista.

DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA

¿Cuáles son los tres factores que intervienen en el desarrollo de la inteligencia?

• Factor hereditario

• Factor biológico

• Factor ambiental

¿Qué era lo que decía Jean Piaget sobre los reflejos quue presentaban los niños?

 Decía que estos reflejos so la base sobre la que el niño, en contacto con el entorno ira desarrollando esquemas de actuación, resolviendo los problemas que se le presentan y construyendo así su INTELIGENCIA.

¿Cómo divide Piaget el desarrollo de la inteligencia del niño?

R= En 4 etapas

• Estadio sensorio-motriz (0-2 años)

• Estadios pre-operacional (2-7 años)

• Estadio de las operaciones concretas (7-12 años)

• Estadio de las operaciones formales (12-16 años)

¿Qué es la inteligencia componencial-analítica?

• Es a grandes rasgos la capacidad para adquirir y almacenar información.

¿Qué es la inteligencia experiencial-creativa?

• Se trata de la habilidad que tiene el individuo para seleccionar, codificar, combinar y comparar la información recibida a través de la experiencia.

...