Neuronas espejo y educación. Un breve recorrido desde su descubrimiento y posibles aplicaciones

Título: Neuronas espejo y educación. Un breve recorrido desde su descubrimiento y posibles aplicaciones

Objetivos:

• Destacar la importancia del trabajo con las neuronas espejo en educación

• Mostrar las posibles aplicaciones de las neuronas espejo en ámbitos educativos

Resumen

La idea del presente trabajo es mostrar un breve repaso a partir del descubrimiento de las neuronas espejo y su potencial uso que pueden tener en el ámbito escolar.

Las neurociencias resultan claves en determinados campos como la salud y también la educación. Se sabe mucho de lo que ocurre en nuestro cerebro cuando aprendemos, pero son más limitados los conocimientos sobre la enseñanza. Gracias a la enseñanza de los diversos sistemas simbólicos (como el lenguaje, la escritura, los números, los mapas, la música, las leyes, las normas, etc.), nuestro cerebro puede incorporar en unos pocos años de la vida personal, miles de años de experiencia y conocimientos de la historia de la humanidad, posibilitando la educación y transmisión de la cultura. En la enseñanza ponemos en juego un conjunto de estrategias para lograr una comunicación eficaz: queremos llamar la atención del alumno en nuestro mensaje, porque lo consideramos importante; utilizamos variados recursos para hacerlo de forma interesante; introducimos modificaciones en el curso de la acción para mejorarla; nos sentimos más o menos satisfechos con lo realizado. La capacidad para interpretar adecuadamente la mente del alumno y actuar en consecuencia resulta esencial en la tarea del profesor siendo el tema central del desarrollo del presente trabajo.

Considero que el mismo es relevante no solo por la temática abordada sino por la actualidad y vigencia que presenta además del potencial para ser trabajado en las aulas de escuelas y colegios.

En este sentido pienso que se ha investigado bastante sobre el tema queda mucho por hacer pero también es cierto que en la comunidad educativa se sabe muy poco de las neuronas espejo y la forma de potenciar estas en relación al proceso de enseñanza- aprendizaje y este es el desafió que pretendo emprender.

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