Nicho de desarrollo ¿Qué es?

Nicho de desarrollo

¿Qué es?

Es una conceptualización de la relación niño-cultura

De acuerdo a los estudios de charles super y sara harkness mencionan que el ambiente es la forma de estimulo o de experiencia; es decir el ambiente y la cultura e sla base del desarrollo que todo niño tiene pero de diferente forma de acuerdo a cada familia y sociedad en la que pertenezca.

Dentro de la lectura nos menciona 3 autores importante: McCall (1997), Bronfenbrenner(1979) y Kessen (1979). Donde citan que el desarrollo del niño no se hizo mediante un modelo, su objetivo era el estudio del niño con el contexto y el contexto es su cultura su ambiente su lugar en dodne vive, etc.

De acuerdo a los estudios de charles super y sara se sabe que el medio mas habitual para que el niño adquiera las herramientas de aprendizaje como la memoria y el desarrollo de la sociabilidad están ligadas al nivel cultural de los padres ya que son los primeros cuidadores, después el medio ambiente al cual los niños están expuestos los primeros años de vida y tenderán a copiar y tomar patrones que le generan conocimeintos y comprenderá que a cada acción hay una reacción

Todo esto hace referencia a que el niño se adapta a su medio en donde vive de acuero a su cultura y costumbres esto quiere decir que cada niño se desarrolla muy diferente al retso de los demás ya que una familia lleva una educación diferente a la otra.

Existen dos ciencias que se interesaron en estudiar el nicho de desarrollo y fueron la antropología y la psicología debido a estos hoy se comprende el desarrollo.

Exiten 3 sistemas principales que rodean al niño en el nicho de desarrollo que son:

1. Las situaciones y espacios físicos y sociales en los cuales vive el niño (parte física del entorno en el que se desarrolla el niño)

2. Las costumbres culturalmente reguladas para el cuidado y la crianza de los niños (se refiere a la forma de ser de quien cuida al niño esto implica costumbres, valores, creencias, habito s y conductas

3. La psicología de los cuidadores( que piensan los cuidadores sobre el, cuales habitos o costumbre sya están adquiridas, y cuales están en proceso de que el niño adquiera)

Estos subsistemas están relacionados uno con otro ya que el niño pasa por casa uno de ellos para lograr desarrollar su propia cultura, es importante la interaccion que existe entre el niño y las personas que lo rodean ya que de ello depende cual será su desenvolvimeinto hacia los demás, asi como también las costumbres y valoresya que son parte esencial en el desarrollo y son enseñados por la familia y la comunidad y se llevan a cabo para que exista una buena interaccion .

Los padres son unos de los principales actores que intervienen en el desarrollo del niño ya que de ellos se adquiere las conductas, reglas, valores, costumbres, orientaciones, cultura, religión

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