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Orientacion


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2014  •  440 Palabras (2 Páginas)  •  221 Visitas

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De la etapa 4 Aprendí qué puedo descubrir quién soy la importancia de lo que hacemos con frecuencia y como aplicamos en la vida diaria algo que es muy importante los valores que me di cuenta que son oportunidades y capacidades muy grandes para poder ser exitoso y para ser una buena persona y que son guías que me hacen conducta a una buena vida y que no nacemos con ellos pero les vamos aprendiendo mediante crecemos vi algunos valores como el respeto qué es capacidad que tenemos nosotros para aunque no estemos de acuerdo con otras personas pues no hacer algo que los ofenda o algo así la responsabilidad otro valor muy importante que esto nos hace ser puntuales corresponder las obligaciones que tenemos los compromisos la autonomía otro valor que aprendí en la etapa 4 qué significa que nos responsabilizamos con otra persona que seamos conscientes de que no ser autónomos tomar decisiones y ser dueños de nuestra persona la creatividad ese valor que influye mucho en el arte u en cualquier otra disciplina es ese valor que nos da las ideas para crear algo nuevo e ingenioso la colaboración queremos ser buenas con las demás personas y ayudar a todo el que lo necesite colaborar entre varias personas y que le demos aprender de una manera y que si quiere grabar nuestras cabezas y que sea algo que nos va a servir hoy y el futuro.

De la etapa 2 Aprendí que existe el aprendizaje colaborativo en dónde es un conjunto de ideas qué se le plantean a nosotros los individuos, para desarrollar habilidades y llegar a una meta.

También aprendí el método ABP que es una estrategia donde nosotros los estudiantes somos los protagonistas del aprendizaje buscamos una solución a un problema relacionamos varias soluciones y encontramos la más adecuada también aprendiz el estudio de caso que inventó el psicólogo Robert skate que la maestra nos da un caso y nosotros encontramos una solución para ese caso obviamente es un caso real entonces tenemos que resolverlo y encontrar una solución al problema también algo parecido que es el aprendizaje por proyectos que es una estrategia qué consiste no ser lo más auténtico tenemos que usar la aplicación del mundo real y salir

Más allá del salón de clases también el sociodrama que eso me gustó mucho aunque no lo hicimos me parece que es una buena estrategia ya que combinan el teatro con la solución de un problema real también vimos estrategias virtuales que son los foros en dónde plantean problemas y lo resuelven en línea también el final de etapa vimos lo que son las redes sociales

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