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Origenes sociales de la psicologia. Historia de la psicologia


Enviado por   •  17 de Mayo de 2020  •  Síntesis  •  1.664 Palabras (7 Páginas)  •  578 Visitas

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LOS ORIGENES SOCIALES DE LA PSICOLOGÍA MODERNA

Kurt Danziger (1979)

Kurt Danziger nació en Alemania en 1926. Vive en Toronto (Canadá). Su labor se ha desarrollado principalmente en los campos de la psicología y la historia.

Se graduó en Química y Psicología en la Universidad de Cape Town (Ciudad del Cabo, Sudáfrica, donde vivía). Continuó sus estudios en el Instituto de Psicología experimental de la Universidad de Oxford, Inglaterra. El mismo había sido creado recientemente.

Entre sus otras actividades, fue profesor de psicología en la Universidad de York en Toronto.

Una monografía del año 1976, llamada  “Comunicación interpersonal”, fue traducida a varias lenguas.

Tuvo un interés particular por la Historia de la psicología y comenzó un estudio intensivo de las fuentes primarias a principios de 1970. Particularmente interesado en los trabajos de Wilhem Wundt.

Se interesó por categorías y conceptos de la historia de la psicología. Tomó conceptos como: conducta, inteligencia, actitud, personalidad y motivación.

Síntesis del texto:

Danziger considera que existe una razón importante para tener en cuenta las cuestiones relativas a los orígenes sociales de la psicología moderna, o sea, tener en cuenta el contexto social en el que se desarrollan las ideas psicológicas específicas durante el Siglo 20.

Se refiere a que es el período durante el cual la creación y diseminación de las ideas psicológicas son influenciadas por un grupo profesional-académico de psicólogos, crecientemente poderoso y que reclama el monopolio y validación de la producción y reproducción del conocimiento psicológico.

Fue en este siglo 20 que surge el nuevo grupo profesional, que crece organizadamente proveyendo de ideas, métodos y sistemas.

Antes de ese siglo las ideas psicológicas fueron producidas e intercambiadas entre filósofos, médicos, economistas, políticos, historiadores, etc.

Al surgir los psicólogos profesionales, tratan de lograr validación y reconocimiento.

Dice el autor que la relación entre el conocimiento psicológico y su contexto social se complejiza con la aparición de estos nuevos profesionales, sus intereses, instituciones y cultura.

El surgimiento de disciplinas nuevas, como la psicología, dependen de la invención de un nuevo rol, el del practicante profesional de la ciencia, el psicólogo.

Dice Danziger que estos roles nuevos pueden considerarse por los individuos como un medio de mejorar las oportunidades de su carrera.

Utiliza el término “hibridación del rol”, que significaría algo así como transferir algunos elementos del rol profesional a un contexto disciplinario diferente y con un rol establecido diferente.

Dice que en psicología el principal ejemplo es Wundt, quien usó su antecedente fisiológico para establecer una carrera como filósofo, pero un filósofo diferente, un filósofo que realizó experimentos de laboratorio sobre problemas de psicología. Y ahí nació un nuevo rol → “psicólogo experimental”, a partir de la hibridación de roles de fisiólogo y filósofo previamente establecidos.

Menciona dos rasgos a considerar:

  1. El motor del cambio histórico es buscado en el nivel de motivación individual → un nuevo rol es inventado y emulado, lo cual hablaría de un intento de promover una carrera personal.

  1. Motivos individuales que juegan un rol importante no son establecidos por medio de una investigación biográfica concreta sino que tendrían que ver con una decisión personal mediante el cálculo de probabilidades de carrera.

Para intentar explicarlo, cita otro ejemplo de Wundt:

Wundt estaba buscando un profesorado de tiempo completo. Avanzar en fisiología era difícil ya que la mayoría de las cátedras estaban a cargo de los mismos docentes durante décadas.

Entonces, se supone que Wundt pasó a filosofía porque era más fácil avanzar y así usó su fisiología experimental como un elemento que le brindó un status especial.

Considerando esto dice Danziger que el rol del psicólogo moderno es, esencialmente, la invención de un individuo singular.

Continúa con todo un desarrollo en el cual cita partes de la autobiografía de Wundt.

En otro momento dice que podría pensarse que Wundt no sería una figura muy apropiada para elegir como iniciador de la identidad profesional del psicólogo moderno, ya que era una fuerte opositor a la separación de la psicología y la filosofía, sosteniendo que los problemas más importantes de la psicología estaban conectados íntimamente con problemas filosóficos.

Fue la generación que sucedió a Wundt la que le otorgó una identidad profesional distinta para el psicólogo. Habla de fines del Siglo 19 y principios del Siglo 20. [pic 1]

  • Pioneros y continuadores

                                                                                 TODOS A PARTIR DE W. WUNDT

  • Maestros y discípulos

En este texto intenta demostrar que la psicología moderna tuvo más de un origen e intenta explicar el porqué de que esto sea así. Utilizó como ejemplos el desarrollo de la psicología en los Estados Unidos y en Alemania y dos enfoques sociológicos diferentes, la sociología positivista y la sociología del conocimiento.

       SOCIOLOGÍA POSITIVISTA                          

      SOCIOLOGÍA DEL CONOCIMIENTO

Considera que el progreso de las ciencias es acumulativo de verdades cada vez más absolutas y que su desarrollo es lineal y continuo

Considera que el progreso de la ciencia tiene rupturas, saltos, revoluciones y es discontinuo. El desarrollo es también discontinuo y no unidireccional. Es decir, tiene varias direcciones.

Considera a las categorías explicativas como a-hístóricas, que no cambian con el paso de la historia, son inmutables.

Sus construcciones explicativas son construcciones históricas, cambian de significado a través de la historia, son problemáticas. Por lo cual, no deben ser explicadas.

El cambio se produce por los intereses individuales, la competencia de status o aspiración de carrera de los científicos y no le da importancia al contexto social de las disciplinas, ya que lo considera innecesario para el desarrollo de la misma

El cambio se produce por los intereses de la sociedad, y tiene en cuenta el contexto social de una disciplina para analizarla. Reconoce estos intereses como intelectuales, los considera un punto de encuentro entre los intereses sociales, el contexto social e histórico de la disciplina y las construcciones cognitivas, las teorías, los conceptos. Diferentes intereses intelectuales marcan diferentes desarrollos de la psicología.

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