PAUTAS DE LA FAMILIA EN LA CRIANZA DE LOS NIÑOS

PAUTAS DE LA FAMILIA EN LA CRIANZA DE LOS NIÑOS

Trabajo: Matriz resumen de las principales ideas de cada uno de los capítulos de la propuesta de grado.

Descripción: se plasman las ideas más relevantes esbozadas en cada sección de la tesis, la intensión es proporcionar una idea general del tema de estudio, pero para generar mayor entendimiento se requiere leer el proyecto completo, lo anterior se enuncia teniendo en cuenta que algunas de las ideas pueden requerir de mayor argumentación.

PAUTAS DE LA FAMILIA EN LA CRIANZA DE LOS NIÑOS

Capitulo Énfasis Idea Principal

Planteamiento del Problema Para qué Identificación: Patrones de Crianza de los padres de hoy en día

Descripción: Se da por la necesidad de trabajar, además de la idiosincrasia presente, en donde se descuida la educación de los hijos, o se delega su responsabilidad a escuelas y a las madres.

Justificación ¿Por qué es necesario? A partir de identificar los patrones de conducta prevalentes, se pueden identificar practicas adecuadas de crianza para el entorno, en donde se involucre la escuela y la familia.

Objetivos Que se quiere al final del estudio Caracterizar las pautas de la familia en la crianza de los niños en edad pre-escolar la Institución Educativa Distrital EL PARQUE SEDE JOSÉ MARTIN.

Antecedentes Estudios previos en relación al tema de estudio en general los estudios coinciden en afirmar que los menores aprenden por asimilación, es decir lo que ven es lo que apropian, por lo que la escuela aporta conocimientos, pero se requiere de la familia para que los conceptos sean asimilados, además de que los valores transmitidos también tengan eco en los menores.

Marco Teórico Teorías relacionadas al tema de estudio Las teorías del desarrollo humano son las que dan fundamento a este tipo de estudios.

Metodología El Como Tipo de estudio: Descriptivo

Técnicas e instrumentos: Encuestas y Observación Directa

Resultados análisis después de aplicar los instrumentos descritos Se tiene el análisis de los datos sobre las pautas de crianza dominantes en la cultura de la comunidad objeto de estudio, en esta se tiene que los medios coercitivos; como el castigo, son los más utilizados para que el menor se comporte según lo requieran los padres, además, en general los hogares están compuestos por papá, mamá e hijos, lo que cimienta buenas bases familiares, por otra parte se destaca la participación activa de los padres de familia en la crianza de los hijos.

Conclusiones generalidades del estudio se reconoce el papel formador del núcleo familiar

Se requiere del acompañamiento de la escuela para que el menor se forme en conocimientos y valores, pero se necesita que en los hogares se continúe con la tarea.

los hogares mantienen el castigo como mecanismo de corrección de las faltas del

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