PROYECTO DE AMBIENTE DE APRENDIZAJE ( LENGUAJE)

PROYECTO AMBIENTES DE APRENDIZAJE

El presente trabajo pretende el estudio de la integración de alumnos con dificultad de lenguaje en los ambientes de aprendizaje que propician la escuela y el salón de clase como docente El acto de enseñar requiere establecer un ambiente de aprendizaje propicio para las metas planteadas, con reglas de comportamiento conocidas y aceptadas por el alumno diagnosticado con dislalia y de los estudiantes, de acuerdo con su estado de desarrollo cognitivo, social y moral.

Mediante el paso del tiempo en el jardín de niños “Oscar Wilde” y mi experiencia, pude visualizar la forma de planificar la enseñanza, que señala una tendencia de cómo concebir la planificación para la intervención de problemas del lenguaje, de manera que pueda ser revisada y mejorada desde prácticas, recursos y estrategias, donde reflexionar sobre cómo los alumnos pueden adquirir con mayor productividad el aprendizaje propuesto.

Donde la educación es una estrategia de trabajo compartido, que incluye a los alumnos, padres, representantes, autoridades escolares, miembros de la comunidad y docentes, los cuales incluyen situaciones relacionadas con las vivencias de los educandos, sin dejar de lado las situaciones relacionadas con las vivencias de los educandos,

Se entiende por ambientes de aprendizaje como "creación de una situación educativa centrada en el alumno y que fomenta su auto aprendizaje, el desarrollo de su pensamiento crítico y creativo, el trabajo en equipo cooperativo mediante el empleo de tecnología de punta".

Se plantea que las actividades y ambientes tienen que cambiar tanto su cuerpo de conocimientos como las expectativas de los alumnos hacia el alumno y del alumno hacia su aprendizaje y la mejora de su habla

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