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Pauta de evaluación Comprensión Lectora


Enviado por   •  24 de Octubre de 2015  •  Apuntes  •  701 Palabras (3 Páginas)  •  198 Visitas

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PAUTA DE EVALUACIÓN “COMPRENSIÓN LECTORA”

INTERVENCIÓN Y DESARROLLO DEL APRENDIZAJE  LECTOR

                                                                                             

                                                                                                                            Profesora: Julia Mora Morales

                                                                                                                   

Nombre:

Fecha:

        

CONSTRUCCIÓN DEL MATERIAL

INDICADORES

NIVELES DE LOGRO

DEFICITARIO

SATISFACTORIO

ÓPTIMO

1.- Presentación: La presentación del material es adecuada con su bolsa ecológica especialmente construida, rotulada con el nombre del juego y LOGO del alumno.

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

2.- Presentación de cuentos: Presenta tres cuentos para los diferentes niveles NB1, NB2, NB3 Con tarjeta rotuladora  y logo del alumno. (Tamaño oficio o carta)

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

3.- Presentación de palabras: Presentación de 6 palabras de vocabulario por cada cuento plastificadas Con tarjeta rotuladora y logo del alumno. (Pizarras)

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4.-Presentación de preguntas. Presenta 3 preguntas por cada cuento evidenciando los tipos  de preguntas según el método Raphael. Con tarjeta rotuladora y logo del alumno. (Pizarras). (Medio oficio)

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

4.- Presentación de preguntas. Presenta 4 preguntas por cada cuento evidenciando los tipos  de preguntas según el método  Vidal Abarca. Con tarjeta rotuladora y logo del alumno. (Pizarras). (menos tipo I)

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

5.- Presentación de imágenes alusivas a  cada  cuento: plastificadas con tarjeta rotuladora y logo del alumno.

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

6.- Presentación de puzles: Presenta 3 puzles. De las imágenes alusivas a los cuentos. (cantidad de piezas según el  nivel)

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

7.- Presentación de una página con la técnica de cloze para cada uno de los textos presentados en los tres niveles.

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

8.- Presentación actividad creativa: Presenta una actividad ideada de acuerdo a lo visto en clases o investigado. Para los tres cuentos. Rotuladas y logo del alumno

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

9.- Presentación de plumón de pizarra: Presenta plumón de pizarra  punta fina y mini borrador. (marcado)

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

10.- Presentación de las preguntas: Especificando el método y tipo de pregunta que es.

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

11.- Presentación de los materiales en forma ordenada, separados por nivel cuentos y actividades. En sobres.

(Presentación de orden coherente)

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Elaboración deficiente

Elaboración   regular

Elaboración adecuada

12.- Presentación del material plastificado: con papel contac o termo laminado.

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

13.- Elaboración del Material: El material presenta limpieza, peso visual y armonía simétrica.

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Presentación Deficiente

Regular Presentación

Presentación Adecuada

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