Pedagogia

imaria a tercero de secundaria.

Promoción. Los alumnos con aptitudes sobresalientes podrán ser admitidos a la educación primaria o secundaria a una edad más temprana o bien omitir el grado escolar que se cursa.

El reporte de evaluación incluirá recomendaciones, en la cuales, si el docente los considera pertinente; un alumno podrá ser promovido de grado sin haber acreditado el total de asignaturas del grado previo.

Certificación. Al concluir los estudios de educación primaria y secundaria, la autoridad educativa competente expedida el certificado.

Este modelo concibe a la evaluación como parte del proceso de estudio y se apoya fuertemente en la observación y el registro de información por parte del docente, durante el desarrollo de las actividades lo cual implica:

a) Que el docente planifique actividades para que los alumnos estudien y aprendan.

b) Que los alumnos se den cuenta de lo que han aprendido y de lo que están por aprender

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Promoción. Los alumnos con aptitudes sobresalientes podrán ser admitidos a la educación primaria o secundaria a una edad más temprana o bien omitir el grado escolar que se cursa.

El reporte de evaluación incluirá recomendaciones, en la cuales, si el docente los considera pertinente; un alumno podrá ser promovido de grado sin haber acreditado el total de asignaturas del grado previo.

Certificación. Al concluir los estudios de educación primaria y secundaria, la autoridad educativa competente expedida el certificado.

Este modelo concibe a la evaluación como parte del proceso de estudio y se apoya fuertemente en la observación y el registro de información por parte del docente, durante el desarrollo de las actividades lo cual implica:

a) Que el docente planifique actividades para que los alumnos estudien y aprendan.

b) Que los alumnos se den cuenta de lo que han aprendido y de lo que están por aprender

c) Que se tomen en cuenta los procesos de ap ...

c) Que se tomen en cuenta los procesos de ap ...

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