Pema Etapa 3 CEPAL

ACTIVIDAD DE ADQUISICIÓN DEL CONOCIMIENTO.

1. Lean el tema 3, Crecimiento y desarrollo, en la unidad 5, El Sistema Ecológico, en su libro de texto.

2. Lean el tema 5, Desarrollo, en la unidad 1 de su libro de texto y anoten las diferencias entre el concepto de desarrollo y la concepción económica del desarrollismo.

DESARROLLO.

Se considera el concepto desarrollo en sentido amplio, es decir no solo refiriéndose a la evolución creciente o la estabilidad de algunos de los indicadores en materia económica y social, adoptamos la definición que nos propone la UNESCO ‘‘el desarrollo se concibe como un proceso que aumenta la libertad efectiva de quienes se benefician de el para llevar a adelante cualquier actividad a la que atribuyen valor’’.

CONCEPCIÓN ECONIMICA DEL DESARROLLISMO.

Hasta el fin de la segunda guerra mundial el desarrollo económica comenzó a ganar difusión en diversos ámbitos politizados de las sociedades latinoamericanas, así creo la CEPAL, que estaría llamada a desempeñar un papel relevante tanto en el plano doctrinario y puesta en práctica de iniciativas; el desarrollo conocería una segunda etapa en América Latina.

3. Analicen la definición de desarrollo que propone la UNESCO y el informe de Desarrollo Humano, 2010, así como el articulo ‘‘desarrollismo’’ de Bobbio, N.Y Matteucci, N. (1988) y contesten las siguientes preguntas:

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¿En que consistió el programa denominado Alianza para el progreso?

Proponía una década de desarrollismo económica planificado y de reforman social en la región.

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¿Cuáles eran los objetivos del programa Alianza para el progreso?

Elevar el ingreso per cápita en los países de la región y mejorar su distribución, lograr una diversificación equilibrada de sus estructuras económicas.

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¿Por qué fracaso este proyecto de desarrollo?

Porque el presidente Kennedy, el congreso no aprobó y Johnson no asigno el proyecto.

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