Pensamiento Crítico

EL PENSAMIENTO CRÍTICO

Es el modo de pensar sobre cualquier tema, contenido o problema en el que las estructuras inherentes del acto de pensar son sometidas a estándares intelectuales.

El pensamiento crítico es auto-dirigido, auto-disciplinario, auto-regulado y auto-corregido.

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO CRITICO:

Interpretación: comprender y expresar el significado o la relevancia de una amplia variedad de experiencias, situaciones, datos, eventos, juicios, convenciones, creencias, reglas,

procedimientos o criterios.

Análisis: consiste en identificar las relaciones de inferencia reales y supuestas entre enunciados, preguntas, conceptos, descripciones u otras formas de representación que tienen el propósito de expresar creencia, juicio, experiencias, razones, información u opiniones.

Evaluación: valoración de la credibilidad de los enunciados o de otras representaciones que recuentan o describen la percepción, experiencia, situación, juicio, creencia u opinión de una persona; y la valoración de la fortaleza lógica de las relaciones de inferencia, reales o supuestas, entre enunciados, descripciones, preguntas u otras formas de representación.

Inferencia: identificar y asegurar los elementos necesarios para sacar conclusiones razonables; formular conjeturas e hipótesis; considerar la información pertinente y sacar las consecuencias que se desprendan de los datos, enunciados, principios, evidencia, juicios, creencias, opiniones, conceptos, descripciones, preguntas u otras formas de representación.

Explicación: como la capacidad de presentar los resultados del razonamiento propio de manera reflexiva y coherente.

Autorregulación: monitoreo autoconsciente de las actividades cognitivas propias, de los elementos utilizados en esas actividades, y de los resultados obtenidos, aplicando particularmente habilidades de análisis y de evaluación a los juicios inferenciales propios, con

la idea de cuestionar, confirmar, validar, o corregir el razonamiento o los resultados propios.

CONCLUSIÓN

Para aprender no es necesario memorizar, tan solo el ejercicio de comprender ayuda a entender y dar significado a lo que se va a almacenar y esto se usa en el pensamiento crítico. Éste implica la comunicación efectiva y habilidades de solución de problemas.

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