Planeación encuentro: motricidad gruesa

PLANEACIÓN ENCUENTRO

GRUPAL FORMAL

Semana del 14 al 18 de julio

Tema: motricidad gruesa

Objetivo:

Eje articulador: un mundo sonoro para explorar.

Eje transversal: fiesta de la lectura.

Derecho: a la libre expresión

Deber: compartir con sus hijos espacios de encuentros literarios.

Bienvenida

Se realizará por medio de la siguiente “el juego del calentamiento”

Este es el juego del calentamiento

Hay que seguir, la orden del sargento

Jinetes, a la marcha

Una mano, con la otra

Este es el juego del calentamiento

Hay que seguir, la orden del sargento

Jinetes, a la marcha

Un pie, el otro.

Así sucesivamente hasta terminar la canción.

Intencionalidad: la intención de esta actividad consiste en involucrar las mamitas en la lectura de cuentos infantiles, por medio de voces, sonidos que les puedan transmitir a sus hijos, creando así espacios para compartir en familia.

Reflexión: esta actividad de realizar para los tres días

Las madres se reunirán en una ronda en compañía con los hijos, a cada una se le entregará una palabra, con la que se irá construyendo un cuento y a medida que avanza cada una incluirá la palabra que le tocó en el cuento que se está construyendo, logrando construir una sola historia con las palabras asignadas.

Las palabras son:

• granja

• Había una vez

• Animales

• Cerdo

• Caballo

• Familia

• Lloviendo

• Amor

• Perro

• Caballo

CREAR

Lunes,

Madres gestantes y lactantes

Realizaran la técnica de dibujo de relieve, donde cada madre dibujaran y decoraran la carita de un personaje del cuento, a cada una le toca un personaje para luego hacer una obra de títeres teniendo en cuenta el cuento realizado anteriormente, deberán tener en cuenta las voces de los personajes .

Para elaborar la cara de los personajes tendrán en cuenta los siguientes materiales:

• Cartulina

• Marcadores

• Temperas

• Colores papel seda

Martes –miércoles

Las madres en compañía de sus hijos, se dividirá el salón en dos grupos, donde deberán crear un cuento en equipo, teniendo en cuenta la creatividad, la exploración de los sonidos de los personajes. Cuando hayan terminado de crear el cuento, el grupo se dispone para crear una obra de títeres, para crear la obra deberán tener en cuenta lo siguiente.

• Elaboración de Personajes

• Las voces de los personajes

• Creatividad

Evaluación:

Las mamitas se ponen de pie para dividir el grupo en sub grupos, el grupo uno hará un circulo y el grupo dos hará un

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