Presaberes Aprendizaje
Enviado por mariavelasco • 28 de Febrero de 2013 • 443 Palabras (2 Páginas) • 1.056 Visitas
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En psicología la influencia de la teoría de la evolución ha sido muy grande, entre las influencias se rescata:
Seleccione una respuesta.
a. Desarrollo del interés por el estudio de la mente a través de la cual los humanos se adaptan a su medio y el desarrollo de la psicología psicoanalítica.
b. El estudio de la conducta humana en el primer laboratorio de psicología en Estados Unidos sobre “Los principios de psicología”
c. El postulado sobre el desarrollo ontogenético de la conciencia a partir de un determinismo socio-cultural
d. El nacimiento de la psicología comparada, el nacimiento de la psicología animal, el nacimiento del problema de la adaptación y del estudio de aprendizaje CORRECTO
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En psicología la influencia de la teoría de la evolución ha sido muy grande, entre las influencias se rescata:
Seleccione al menos una respuesta.
a. Fobias simples, fobia social y agorafobia. CORRECTO
b. Trastornos de pánico CORRECTO
c. Trastornos de Depresión.
d. Trastornos de Estrés Postraumático.
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El conductismo asume que el objeto de estudio de la psicología es:
Seleccione una respuesta.
a. El individuo
b. El Alma
c. La Conducta CORRECTO
d. La Mente Humana
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Como reacción al conductismo, surgió en los años 50’s, la psicología que vuelve a traer por la puerta de adelante al metalismo, haciendo uso de la nueva terminología de las tecnologías de la informática. Esta Psicología se denominó:
Seleccione una respuesta.
a. La psicología cognitiva CORRECTO
b. La Psicología psicoanalítica
c. La Psicología Conductista
d. La Psicología Transpersonal
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Respecto al aprendizaje, el cognitivismo entró a responder a su modo muchos de los temas que habían sido tradicionales para el conductismo, solo que, en vez de ser el aprendizaje su tema central, abordó:
Seleccione una respuesta.
a. El estudio de la conducta de los animales en experimentos de laboratorio, para explicar la conducta humana.
b. El aprendizaje como una conducta observable y cuantificable.
c. Experimentos de laboratorio en los cuales se comprobó algunos de los principios del aprendizaje que más han resistido las pruebas empíricas.
d. El problema de la relación entre sujeto cognoscente y objeto conocido en una serie de procesos con sus propias operaciones y particularidades. CORRECTO
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La importancia del conductismo para el estudio del aprendizaje
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