Previniendo, educando y controlando la violencia: Implicación psicosocial de la delincuencia en niños y adolescentes de la favela Ciudad de Dios de Rio de Janeiro en Brasil

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PREVINIENDO, EDUCANDO Y CONTROLANDO LA VIOLENCIA: IMPLICACIÓN PSICOSOCIAL DE LA DELINCUENCIA EN NIÑOS Y ADOLESCENTES DE LA FAVELA CIUDAD DE DIOS DE RIO DE JANEIRO EN BRASIL

TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

SEMINARIO DE OPCIÓN DE GRADO

SHARIT ARCIA MORALES

JHULEYMIS CARABALLO BEDOYA

ANDREA JUVINAO ROMERO

GINA TORDECILLA ARRIETA

OLGA FLÓREZ MONTALVO

UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOLMBIA

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

PROGRAMA DE PSICOLOGÍA

14/ DIC / 2021

MONTERÍA, CÓRDOBA

Previniendo, educando y controlando la violencia: Implicación psicosocial de la delincuencia en niños y adolescentes de la favela Ciudad de Dios de Rio de Janeiro en Brasil

"La mejor manera de luchar contra la delincuencia, es a través de la educación"

• Anónimo

Contenido

2.        Introducción        4

3.        Diagnostico comunitario        4

3.1.        Técnicas de recolección de información        4

3.2.        Descripción y contextualización general y especifica        8

3.3.        Antecedentes        10

3.4.        Intervenciones de referencia        14

3.5.        Delimitaciones        18

4.        Objetivos        19

4.2.        Objetivos Específicos        19

5.        Justificación        19

6.        Metodología        22

6.1.        Diseño de propuesta        22

6.2.        Justificación        22

6.3.        Objetivos        23

6.4.        Metas        23

6.5.        Sistema de evaluación        23

6.6.        Monitoreo        23

6.7.        Recursos        23

6.8.        Presupuesto        23

6.9.        Plan de acción        23

6.10.        Cronograma        23

7.        Fundamentación teórica        24

7.1.        Marco de antecedentes        24

7.2.        Marco conceptual        24

7.2.1.        Teorías clásicas        24

7.2.2.        Epistemología        24

7.2.3.        Técnicas emergentes        24

7.2.4.        Marco legal        24

8.        Conclusiones        24

9.        Referencias Bibliográficas        25

10.        Anexos        27

1. Introducción

La delincuencia es sin duda una problemática que afecta a la población en general, en especial a niños y adolescentes, debido a que se convierte en uno de los principales focos de influencia para este gran flagelo, a lo largo de este documento podemos encontrar cada una de las causas y consecuencias que ocasiona esta situación. Por tal motivo es necesario mencionar la película “Ciudad de Dios”, la cual fue filmada en Brasil y nos permitió entender la realidad de esta problemática, puesto que fue uno de los epicentros latinoamericanos afectados por múltiples problemáticas sociales, donde la delincuencia fue la que generó mayor impacto en esta población, y de esa manera, los niños y adolescentes crecieron bajo la influencia de esta situación, queriendo cada vez más conseguir dinero a partir de actos criminales.

 Además de lo mencionado, se evidencia el incremento en la delincuencia cada vez más en niños y adolescentes, esto se debe a diversos factores psicosociales que hablaremos a lo largo de este documento, cabe indicar que para llevar a cabo una correcta intervención, fue necesario apoyarnos de un diagnóstico comunitario que nos permitió conocer a fondo la problemática a partir de la aplicación de técnicas; ahora bien, no podemos dejar de lado la importancia de conocer esos factores de riesgos que predisponen a la sociedad, en este caso a los niños y adolescentes para cometer actos delictivos, por consiguiente la profundización de factores protectores que ayuden a los adolescente a abstenerse de cometer dichos actos, como lo son los centros de apoyo, la familia a través de una correcta concientización y educación; también, es pertinente señalar la utilización de artículos científicos, para obtener  información veraz de estudios investigativos que respalden esta propuesta de intervención psicosocial.

Entonces, (Castro-Saucedo, Garza-Sánchez, & de la Rosa-Vásquez, 2020) mencionan que la delincuencia es una problemática social, puesto que ha tenido un incremento mundial a lo largo del tiempo, por tal razón, resulta indispensable mencionar que cuando se habla de delincuencia se refiere a una inadaptación social, debido a la realización de delitos que desafían a la sociedad y a la normativa, además de ello debemos mencionar que esta problemática es multicausal, dado que se presentan por diversos factores psicosociales.

Es decir que, los motivos o razones por los cuales los jóvenes cometen actos delincuenciales, se debe a, principalmente, el factor educación, donde no sólo se hace referencia al ámbito educativo, sino que, también las enseñanzas o aprendizajes que se adquieran desde la familia, la comunidad, las amistades y demás dispositivos de poder; son relevantes en el hecho de que la problemática de la delincuencia se evidencia con mayor frecuencia en este tipo de población.

1. Diagnostico comunitario

Al hablar del diagnóstico comunitario nos referimos a la primera fase de un proceso de investigación, sobre todo si los investigadores lo enfocan desde la perspectiva de acción-participativa, donde el principal objetivo es atender a la necesidad de la comunidad y adentrarse a la realidad de la misma con la finalidad de conocer las problemáticas que afectan a los participantes y así poder priorizarla a través de la participación de los miembros de la comunidad. (de Rodríguez & de Mora, 2021)

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