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Problemas De Adiccion


Enviado por   •  5 de Junio de 2013  •  4.533 Palabras (19 Páginas)  •  418 Visitas

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El despliegue de las Nuevas Tecnologías de la Información

(NT) es un fenómeno relativamente reciente que han supuesto rápidos

e importantes cambios en nuestra sociedad. El uso de estas

NT contribuye, en la mayoría de las ocasiones, a mejorar la calidad

de vida de las personas, aunque su implantación en nuestra vida

cotidiana no está exenta de polémica (Labrador y Villadangos,

en prensa). Su adecuada utilización genera importantes beneficios,

pero también parece conllevar problemas. El aspecto más controvertido

y que mayor alarma social crea, es el potencial adictivo de

estas tecnologías, especialmente entre los menores, los que mayor

uso hacen de ellas.

Hasta el momento, los estudios se han centrado en describir el

uso que las personas hacen de las NT, y las características que las

harían más vulnerables a padecer los problemas indicados. Pero

los resultados no permiten establecer conclusiones determinantes.

Se han señalado características individuales o del entorno que aumentan

el riesgo de sufrir estos problemas, sin embargo, el perfil

del supuesto adicto a NT es muy variado (Becoña, 2006; Fitzpatrick,

2008; Sánchez-Carbonell, Castellana y Beranuy, 2007).

Aunque se habla mucho de “adicción a las NT”, no existe una

definición precisa de qué es o qué criterios caracterizan dicha adicción.

En algunos casos se considera la frecuencia o duración del

uso de NT como criterio para caracterizar esta adicción, pero el

número de horas dedicadas a una actividad no parece suficiente

para establecer un problema adictivo.

Otros autores señalan que cualquier conducta normal puede

convertirse en patológica en función de la intensidad, frecuencia o

cantidad de dinero invertida en ella y del grado de interferencia en

las relaciones familiares, sociales y/o laborales de las personas implicadas

(Echeburúa, de Corral y Amor, 2005). Para algunos, una

adicción sin droga es aquella conducta repetitiva que resulta placentera,

al menos en las primeras fases, y que genera una pérdida

de control en la persona, con una interferencia grave en su vida cotidiana

a nivel social, laboral y familiar (Fairburn, 1998).

Caracterizaciones alternativas provienen de traducir los criterios

DSM de adicción al juego (prototipo de adicción sin sustan-

Menores y nuevas tecnologías: conductas indicadoras de posible

problema de adicción

Francisco Javier Labrador Encinas y Silvia María Villadangos González

Universidad Complutense

El objetivo de este trabajo es evaluar la percepción subjetiva de peligro derivada del uso de las Nuevas

Tecnologías (NT) en los menores, y la identificación de conductas indicadoras de un posible problema

de adicción a NT. Tras analizar las respuestas al cuestionario DENA de 1710 estudiantes de la

Comunidad de Madrid, con edades entre 12-17 años, se encontró una correlación positiva entre el

tiempo de uso y la percepción de problema. También, que la edad correlacionaba positivamente con

esta percepción. La televisión es la tecnología que genera mayor percepción de problema en los

menores. En cuanto a posibles síntomas de adicción, se constató que las NT generan conductas

similares a las consideradas características en las adicciones establecidas. Entre ellas, destaca la

relajación producida por el uso o el malestar si no puede utilizarse. Se constató la presencia de otros

comportamientos relativamente frecuentes exclusivos de este tipo de tecnologías, como la

comprobación constante del teléfono móvil. Se discuten los resultados señalando directrices para el

estudio de posibles comportamientos adictivos específicos de las NT.

The aim of this work is to evaluate adolescents’ subjective risk perception derived from the use of the

New Technologies (NT), and to identify behaviours or warning symptoms of possible addiction

problems. A sample of 1,710 underage students of Madrid responded to the DENA questionnaire.

Firstly, we found a positive correlation between the time of NT use and the perception of addiction

problems. Also, age was positively correlated to these perception problems. Secondly, the results

indicated that television is the technology that generates a major perception problem in underage

students. Lastly, the NTs have produced behaviours that are similar to those produced by other

established addictions. Among them are notable the relaxation caused by their use or discomfort if

they cannot be used. In addition, the frequent presence of other behaviours exclusive to these

instruments has been identified, such as constantly checking one’s mobile phone screen. It is necessary

to continue studying possible addictive behaviours specific to the NT.

Fecha recepción: 02/4/2009 • Fecha aceptación: 28/7/2009

Correspondencia: Francisco Javier Labrador Encinas

Facultad de Psicología

Universidad Complutense

28223 Madrid (Spain)

e-mail: labrador@correo.cop.es

Psicothema 2010. Vol. 22, nº 2, pp. 180-188 ISSN 0214 - 9915 CODEN PSOTEG

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MENORES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS: CONDUCTAS INDICADORAS DE POSIBLE PROBLEMA DE ADICCIÓN 181

cias), a comportamientos susceptibles de adicción (uso de NT,

compra, sexo, trabajo …). Sirvan como ejemplos, la propuesta de

Griffiths y Hunt (1995) para establecer el nivel de dependencia a

videojuegos basada en criterios DSM-III-R; la de Goldber (1996)

de criterios diagnósticos para la adicción a Internet basada en

DSM-IV, o la de Muñoz-Rivas y Agustín (2005) para la adicción

al teléfono móvil, basada en DSM-IV-TR. Curiosamente, para la

Televisión, la NT más utilizada, aunque numerosos autores señalan

su importante potencial adictivo (Aldea, 2004; Mcllwraith,

1990), no se han establecido criterios diagnósticos.

En resumen, actualmente no hay criterios precisos para establecer

si una persona presenta una “adicción a NT”. Esta falta de

criterios cuestiona la obtención de datos precisos y dificulta la

comparación entre los ya aportados. Por tanto, se mantienen los

principales interrogantes: ¿Existe una adicción derivada del mal

uso de las NT?, ¿Afecta este problema de forma significativa a los

menores?

Pero establecer criterios diagnósticos,

...

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