Profesionalismo Interactivo Y Lineamientos Para La Acción

Profesionalismo interactivo y lineamientos para la acción.

Fullan, Michael y Andy Hardgreaves (1999)

No habrá mejora sin el maestro

El mayor problema en la enseñanza es el de crear, retener y motivar a los buenos docentes a lo largo de su carrera. El profesionalismo interactivo es la clave para esto. El profesionalismo interactivo incluye redefinir el rol de los docentes y las condiciones en las que trabajan.

Hay gran cantidad de estrategias y técnicas específicas disponibles, pero fallan o solamente garantizan un éxito de corto plazo si no generan maneras nuevas de pensar y actuar que influyan en la vida diaria de las escuelas.

Lineamientos para el docente

Doce lineamientos para los maestros. Estos lineamientos no serán eficaces aislados: se los debe poner en práctica, en combinación.

Los lineamientos son:

1) Localizar, escuchar y expresa su voz interior.

2) Practicar la reflexión en la acción, sobre la acción y para la acción.

3) Desarrollar le mentalidad de asumir riesgos.

4) Confiar en los procesos tanto como en la gente.

5) Apreciar a la persona total en el trabajo con otros.

6) Comprometerse a trabajar con colegas.

7) Procurar la variedad y evitar la balcanización (segmentación).

8) Redefinir su rol para extenderlo más allá del aula.

9) Equilibrar el trabajo y la vida.

10) Estimular y apoyar a los directores y otros administradores en el desarrollo de un profesionalismo interactivo.

11) Comprometerse con la mejora sostenida y con el aprendizaje permanente.

12) Supervisar y fortalecer la conexión entre su desarrollo y el desarrollo de los alumnos.

1. Localice, escuche y exprese su voz interior

En el vértigo de los acontecimientos, y frente a la sobre carga, nunca parece haber tiempo para reflexionar, para evaluar, para verificar lo que realmente hacemos y sus razones. La presión limita el tiempo para reflexionar.

Los docentes deberían reflexionar, y reflexionar profundamente. Tener el coraje y el compromiso de reflexionar significa postergar otras cosas que demandarían el mismo tiempo.

El lineamiento 1 indica que debemos preguntarnos por los valores y las metas que son más importantes y recordárnoslo, preguntarnos que nos frustra más y a que aspiramos. Localizar y expresar nuestra voz interna nos proporciona una gran fuente de energía y calidad para superar la sobrecarga.

2. Reflexione en , sobre y para la acción

La reflexión en, para la acción es una extensión de nuestro primer lineamiento. La esencia del lineamiento 2 es hacer que nuestro pensamiento sobre la acción sea más explicito a través de un proceso continuo de reflexión en, sobre y acerca de las experiencias o practicas en las cuales estamos comprometidos.

Concepto de <<profesional reflexivo>> Donald

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