Proyecto Escolar

OBJETIVOS

1. Los trabajos de cada materia respectiva se realizan con el fin de demostrar que se ha analizado y comprendido cada tema visto durante el primer parcial.

2. Terminar cada trabajo con puntualidad y limpieza.

3. Demostrar mi capacidad de razonamiento, análisis y comprensión en lecturas, captura de datos y recopilación de información.

4. Organizarme en tiempo y forma para realizar cada uno de los trabajos, dándome algunos ratos libres, o bien, para la realización de otras tareas.

5. Poner en práctica algunas estrategias para concluir mis trabajos de evaluación.

METAS

• Por medio de una planeación, podré organizarme para realizar mis trabajos, poco a poco y sin necesidad de sentirme muy presionada.

• Lograr demostrar que en un corto plazo de tiempo pude concluir cada uno de mis trabajos en tiempo y forma.

• Concientizar sobre la responsabilidad que conlleva cada materia.

• Conocer las dificultades o retos que, conforme los avances que se tengan, ir apareciendo, y así generar estrategias para mejorar y resolverlas.

• Lograr tener derecho a evaluación, o bien, poder obtener cierta cantidad de puntos para ayuda en cada materia.

• Emprender el procedimiento de reconocer qué y cuánto se sabe, pero también cómo se ha alcanzado ese conocimiento.

ESTRATEGIAS

Para la realización de cada uno de los trabajos, es necesario que se tomen en cuenta ciertos factores que podrán facilitar o dificultar su elaboración, según sea el caso de cada uno, y para ello se toman en cuenta algunas estrategias para que cada proyecto se concluya de forma exitosa. Algunas estrategias son las siguientes:

 Elaborar cada uno de los trabajos con anticipación o iniciarlos el día que el profesor lo deje.

 Saber con exactitud lo que se tiene que hacer en cada trabajo y lo que debe llevar como contenido, para que sea menos complicado el desarrollo.

 Tener listos los materiales o lo que sea que se requiera para elaborar los trabajos a evaluar.

 Si se tienen dudas, acudir a tiempo con el profesor de la asignatura que respecta a ese trabajo.

 Poner un límite de tiempo para concluir cada trabajo y poder iniciar otro.

 Procurar que ninguno de los proyectos para evaluación interfiera en la realización de otras tareas.

 Tener presente mi horario de disponibilidad, y si es necesario, cancelar los planes de menor importancia.

 Los trabajos de menor dificultad realizarlos primero, para así poder realizar los de mayor dificultad con el tiempo que sea necesario

...