Pruebas Psicológicas
Enviado por solemacalusso • 2 de Junio de 2013 • 429 Palabras (2 Páginas) • 426 Visitas
Análisis de un protocolo de WAIS- III
a) Puntajes directos a puntajes escalares:
Subprueba Puntaje Bruto
(Directo) Puntaje escalar
Completación de figuras 18 8 8
Vocabulario 53 12 12
Dígitos, símbolos y codificación 58 8 8
Analogías 28 12 12
Diseño de Cubos 29 8 8
Aritmética 11 8 8
Razonamiento con matrices 12 9 9
Retención de dígitos 11 6 6
Información 19 11 11
Ordenamiento de láminas 11 9
Comprensión 27 13
Búsqueda de símbolos 25 (9) 9
Ordenamiento de números-letras 11 (11) 11
Ensamble de objetos 28 (10)
Suma de puntajes equivalentes 62 42 35 25 17 25
Verbal Ejecución CV OP VP MO
b) Coeficientes intelectuales de las tres escalas y los cuatro índices:
Puntaje CI/ Índice Percentil Rango Diagnóstico
Verbal 62 101 53 Normal Promedio
Ejecución 42 89 23 Promedio Bajo
Escala Completa 104 96 39 Normal Promedio
CV 35 109 73 Normal Promedio
OP 25 89 23 Promedio Bajo
VP 17 91 27 Normal Promedio
MO 25 90 25 Normal Promedio
c) Análisis de fortalezas y debilidades:
SUBTEST Ptje. Escalar Ptje Medio
Diferencia respecto de la media Significación estadística Nivel Fuerzas
(+) Debilidades (-) Frecuencia de la diferencia en la muestra de estandarización
Vocabulario 12 10,42 1,58 2,10
Analogías 12 1,58 2,77
Aritmética 8 -2,42 2,63
Dígitos 6 -4,42 2,40 D
Información 11 0,58 2,34
Comprensión 13 2,58 2,96
Ordenamiento N°-L. 11 0,58 3,16
Completación Figuras 8 8,57 -0,57 3,16
Digitos-Simbolos-Codificación 8 -0,57 3,04
Diseño de Cubos 8 -0,57 2,94
Razonamiento con Matrices 9 0,43 2,60
Ordenamiento de láminas 9 0.43 3,75
Búsqueda de símbolos 9 -0,43 3,54
Rompecabezas 10 1,43 4,03
INFORME EXAMEN PSICOLOGICO
(Confidencial)
I.- ANTECEDENTES
NOMBRE: xxx
FECHA DE NACIMIENTO: xxx EDAD: 51 años
ESCOLARIDAD: Nivel superior incompleto
FECHA DE LA EVALUACIÓN: 11, 16, 23 y 30 de octubre de 2012.
MOTIVO DE CONSULTA: Inquietud personal.
II.-ANTECEDENTES GENERALES:
XXXXXX, de 51 años, estudios universitarios incompletos, trabaja dando clases particulares a alumnos de enseñanza básica.
Desde hace varios meses comenzó a notar “olvidos” como apagar las ollas en casa, no recordar la acción que quería realizar cuando se encontraba
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