Pruebas Psicologicas

PRUEBAS PSICOLOGICAS

INTRODUCCION

Actualmente en los diferentes campos del desempeño profesional del psicólogo, las pruebas o test psicológicos se han convertido en un instrumento fundamental que contribuye de manera rápida y efectiva al proceso de toma de decisiones y a la proyección de futuros desempeños, a partir de los resultados alcanzados por las personas en el momento en que son evaluadas.

Las pruebas psicológicas aportan una información complementaria que permite al psicólogo, tener elementos de juicio para desarrollar procesos diagnósticos o tomar decisiones en su quehacer cotidiano. Son estos instrumentos un apoyo fundamental al trabajo aplicado y para las diversas prácticas de los profesionales del área psicológica cualquiera que sea su campo de desempeño. Sin embargo, para asegurar qué información obtenida es confiable y suficiente se requiere de un entrenamiento concienzudo que garantice, no solo, la destreza en su aplicación, sino además, un dominio de los elementos conceptuales e interpretativos a fin de obtener de estos instrumentos una información veraz y pertinente tanto en términos cualitativos como cuantitativos.

El dominio de dichos instrumentos se ha convertido en una exigencia cotidiana para los profesionales de esta disciplina y su dominio constituye una ventaja competitiva importante, para los

Profesionales que desean mantenerse actualizados en el manejo de los instrumentos más usados en el ámbito profesional.

Es por ello que en este diplomado se busca actualizar a los participantes en el uso y manejo de pruebas psicológicas para las diferentes áreas y actividades de la labor psicológica.

OBJETIVOS

General

Propiciar la actualización, desarrollo de conocimientos y destrezas en los procesos de aplicación, calificación e interpretación de las pruebas psicológicas más utilizadas en los diferentes ámbitos de acción del psicólogo.

Específicos

Brindar a los participantes los elementos conceptuales más relevantes para la comprensión de las pruebas psicológicas abordadas.

Propiciar la comprensión y practica de los criterios de aplicación, calificación e interpretación de las pruebas propuestas a partir de la ejercitación con estudios de casos y análisis de perfiles.

Propender por el desarrollo de las habilidades y destrezas necesarias para el dominio de las pruebas psicológicas, a través de la realización de practicas y simulaciones, realizadas con los mismos participantes o con asistentes externos

DIRIGIDO A

Psicólogos y Estudiantes de Psicología que deseen desarrollar habilidades en el uso de las pruebas psicológicas más utilizadas en el campo profesional con diferentes fines: diagnóstico clínico, selección de personal, evaluación de desarrollo (cognitivo afectivo), evaluación neuropsicologíca.

MODULO 1

EVALUACION AREA COGNITIVA

El objetivo de este módulo es proveer al psicólogo de las herramientas propias de la evaluación cognitiva y afectiva para niños,

a fin de realizar evaluaciones integrales que orienten la labor de educadores y padres de familia para encauzar el desarrollo del niño, tomar medidas preventivas o correctivas en aquellas situaciones que así lo ameriten.

Los contenidos a desarrollar parten del marco teórico conceptual de la prueba a desarrollar, los criterios de aplicación, los criterios de calificación, y los elementos que deben ser tenidos en cuenta al momento de realizar una interpretación. Para su desarrollo se cuenta con actividades teórico prácticas que permitan fomentar las destrezas necesarias para el dominio de los instrumentos.

WESCHLER (Inteligencia)

RAVEN (Inteligencia)

McCARTHY (Psicomotricidad)

BARSIT (Inteligencia)

MODULO 2

EVALUACION AREA AFECTIVA

En este módulo se presentan las pruebas más utilizadas para la evaluación de adultos, incluyendo dentro de ellas pruebas de personalidad (de tipo proyectivo y de inventario) que actualmente son de alta utilización por la rapidez de su aplicación, la amplia información que brindan y la posibilidad de una interpretación que brinda apoyo tanto en las áreas clínicas como

en las organizacionales.

El método de trabajo incluye análisis de pruebas aplicadas, lectura de protocolos y ejercicios de aplicación para las pruebas que requieran de una destreza específica

para su manejo.

Igual que en el módulo anterior los contenidos parten de la conceptualización teórica de la prueba, los criterios de aplicación, calificación e interpretación.

WARTEGG 16 CAMPOS

TEST DE LOS COLORES

EBP (Escalar de Bienestar Psicológico)

ASPA (Aserción en pareja)

NOVACK (Estrés)

MODULO 3

EVALUACION AREAS ESPECÍFICAS

En este módulo está incluida una serie de pruebas que evalúan aspectos particulares y que son utilizadas con objetivos específicos en los diferentes campos de la aplicación psicológica. Estas pruebas se caracterizan por: Primero, rapidez en la aplicación pudiéndose realizar aplicaciones

colectivas, segundo, recolección de una información puntual acerca del tema evaluado y tercero versatilidad de la información para ser utilizada en ámbitos organizacionales, clínicos e investigativos.

En este módulo se trabajará sobre autoaplicación de las diferentes pruebas y lectura de perfiles previamente aplicados. Los ejercicios

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