Psicologia Cognitiva

Psico Cognitiva

❖ Estudia cómo interactuamos con el mundo, cómo se guarda la info, cómo se recupera, cómo olvido, por qué, cómo falla mi memoria y cómo uso la info para la cognición superior (razonamiento, solución de problemas, pensaiento creativo y crítico, toma de decisiones)

❖ Estudia la mente, cómo la gente aprende, recuerda, percibe, representan mentalmente y operan la info proveniento del entorno y de sí mismos (estímulos internos y externos). Cómo atendemos y seleccionamos de toda esta información la que es relevante para nosotros

❖ Explora procesos mentales internos con método científico

❖ Procesos cognitivos: procesos de representación del mundo

❖ Procesamiento cognitivo: percepción

= determina que estímulos son importantes modelo mental

= procesamiento de tareas complejas ejecución

= controla velocidad y dirección de acción

Neurocognición

❖ Proceso cognitivo estudia forma en que las personas perciben, piensan, hablan, recuerdan

❖ Neurociencia cognitiva dan evidencia sobre estados fisiológicos (como afecta los mentales)

❖ Emociones, se encuentran controladas por el sistema límbico y corteza cerebral

❖ Sensaciones son importante en recuerdos y experiencias

Neurocognición

❖ Sist. Nervioso central envía mensajes al cuerpo por medio de células nerviosas

❖ Sist. Endocrino segrega sustancias

❖ Encéfalo sede de conciencia y razón

❖ Neurona es la principal célula que transmite información.

La herencia

❖ 2 influencias: genética conductual (herencia explica diferencias individuales ) y psico evolutiva

❖ Factores físicos: órganos sensoriales, alimentación, funcionamiento cerebral

❖ Factores internos: procesamiento de la información y emociones

❖ Scarr: teoría de efectos del genotipo sobre ambiente. Vincula carga genética con interacción con ambiente.

❖ Modelo de Bronfenbrenner: influencias ambientales sobre organismo

❖ Modelo eco cultural: contexto sociopolítico y ecológico influye en adaptación

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