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Psicologia Evolutiva


Enviado por   •  2 de Enero de 2013  •  236 Palabras (1 Páginas)  •  267 Visitas

La Psicología evolutiva sostiene que todo ser humanoestáinmersoenunprocesodedesarrolloalolargodelavida.Siendoeldesarrollohumano producto de la interacción de los cambios físicos, cognitivos y psicosocial es que experimenta .Este potencial de cambio surge desde el inicio de la vida acompañándolo hasta el final de la misma.EsporelloquelaPsicologíaevolutivaestáinteresadaenlainteraccióndelosfactoresopatronesquegobiernanloscambioscuantitativosy cualitativos de desarrollo en lossereshumanos.Asípodrádescribir,explicarypredecirlaconducta,dandosugerencias para modificarlo con el fin de desarrollar los potenciales que le permitirán alcanzar su auto realización. Los factores o patrones que influyen son la maduración, el contexto sociocultural, el impacto de la época en que se vive, acontecimientos no-normativos entre otros. Es también importante diferenciar conceptos que participan en este proceso evolutivo que son muy similares y fáciles de confundir, pero que no significan lo mismo.

Cada vida humana inicia a través de un proceso sumamente complejo, que avanza entre continuas disyuntivas: hacia nuevas etapas de vida o hacia el camino irreversible que lleva a la muerte. La inmensa mayoría de los seres humanos empezamos la aventura del vivir desde el encuentro de dos gametos, uno paterno y otro materno: es lo que podemos llamar "concepción" o fecundación. La penetración de un espermatozoide en el citoplasma de un óvulo permitió el momento "cero", la fase inicial: empezó a existir un nuevo ser humano. Luego siguió un desarrolló regulado por leyes concretas, según etapas más o menos definidas: el desarrollo intrauterino, el desarrollo post -parto, las demás etapas hasta llegar, si todo ha ido bien, hasta la vida adulta y la vejez.

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