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Psicologia positiva actividad 8


Enviado por   •  19 de Enero de 2016  •  Apuntes  •  1.501 Palabras (7 Páginas)  •  415 Visitas

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CUESTIONARIO

AGOSTO-DICIEMBRE 2015 TEMAS DEL 5 AL 8.

1.- Creatividad: Es la capacidad de crear. Tiene que ver con la curiosidad innata de la persona, con la satisfacción por perturbar la estructura “para ver qué pasa".


2.- Innovación: Es la alteración de algo, introduciendo novedades. Busca alternativas para resolver un problema o necesidad.


3.- Mencione las áreas que conforman la innovación sistemática: 

  1. Lo incongruente entre la realidad como es y lo que se supone que debería ser
  2. La innovación que se basa en la necesidad de un proceso.
  3. El desmoronamiento o cambio súbito en la estructura de la industria o del mercado.
  4. Cambios en la población.
  5. Cambios en la percepción, modalidad o significado
  6. Nuevos conocimientos científicos y no científicos.


4.- Cuales son las fases del proceso creativo:

  1. Preparación: (visión y confianza), ¿Cuál es la meta inicial?, (Hechos, datos y experiencia personal), (Hechos datos, y experiencia de otros, como  clientes-colaboradores-competidores), redefinición del problema o situación.
  2. Enfoque: (visión) situaciones que darán confianza para enfrentar el reto.
  3. Incubación: (objetividad) ideas “en remojo”, asimilación, maduración de las ideas.
  4. Iluminación: (compromiso) ¿Cuáles son algunas de las opciones que se generarían aun cuando no se 9utilizaran?, ¿Cuáles opciones se elegirán?
  5. Implementación: (pro actividad) ¿Qué se hará para implementar la solución?, ¿de qué manera se solicitara ayuda u opiniones de otros?


5.- Cual es la filosofía del proceso creativo:

Enfoque

¿En qué consiste?

1. Experimentación

  • Recabar ideas de colaboradores, clientes y proveedores.
  • Establecer una política sobre el tiempo dedicado a la investigación.
  • Analizar las ideas como si hubiesen sido implementadas.
  • ¿Cuáles son los efectos positivos y negativos?
  • Analizar el costo-beneficio.

2. Tolerancia al error

  • Animar a los colaboradores a ir más allá de su imaginación y a mejorar en la organización.
  • Proporcionar el mayor conocimiento posible a los colaboradores para minimizar errores.
  • Encontrar lo bueno de las ideas que no resultaron.

3. Adecuación de reglas

  • Inculcar la revisión, por lo menos anual, de los reglamentos, políticas, normas y procedimientos, con la participación de los involucrados.
  • Revisar las circunstancias en que se crearon dichas reglas en el pasado y distinguir si éstas todavía tienen efectos en la situación actual.

4. Actualización y educación continuas

  • Fomentar la lectura entre los colaboradores.
  • Suscribirse a revistas y boletines informativos.
  • Asistir a seminarios, eventos y congresos.
  • Visitar otras empresas.

5. Reconocimiento e incentivación

  • Sistema de incentivos y reconocimientos que considere lo siguiente:

Ideas sugeridas, trabajadas e implementadas

Intentos, aunque no hayan fructificado

Solución efectiva de problemas


7.- Administración estratégica:

Es un proceso que explora y crea oportunidades nuevas y diferentes para el futuro de las organizaciones.
8.- Aspectos que indican la importancia de la planeación:

  • Promueve el desarrollo del organismo, al establecer métodos para utilizar racionalmente los recursos.
  • Reduce los niveles de incertidumbre que se pueden presentar en el futuro, mas no los elimina.
  • Propicia una mentalidad futurista, teniendo una visión del porvenir y un afán por lograr y mejorar las cosas.
  • Condiciona al organismo social al medio ambiente externo.
  • Establece un sistema racional para la toma de decisiones, evitando el empirismo (intuición, improvisación).
  • Reduce al mínimo los riesgos y aprovecha al máximo las oportunidades.
  • Al establecer planes de trabajo, estos suministran las bases a través de las cuales operará el organismo.
  • Disminuye al mínimo los problemas potenciales y proporciona al administrador adecuados rendimientos de su tiempo y esfuerzo.
  • Maximiza el aprovechamiento del tiempo y los recursos, en todos los niveles de la organización.
  • Hace que los empleados conozcan perfectamente qué es lo que se espera de ellos y les da una oportunidad de tomar parte en las decisiones a que se lleguen.
  • Proporciona los elementos necesarios para llevar a cabo el control.


9.- Mencione los niveles de planeación:

Global: planeación que se formula para alcanzar a todos los habitantes del mundo. Por ejemplo, los Objetivos del Milenio de la ONU (erradicar la pobreza extrema y el hambre, lograr la enseñanza primaria universal, reducir la mortalidad infantil, etc.).

Corporativo: la producción de uno o más estados futuros deseados por un conglomerado de empresas o holding, para que todas las filiales se orienten a lograr fines comunes. Ejemplo: Grupo Carso (Telmex, Grupo Condumex, Carso Infraestructura y Construcción, Grupo Sanborn’s).

Negocio: diseño de uno o más escenarios futuros con alcance de todas o la mayoría de las funciones de una empresa u organización. Ejemplo: la planeación que lleva a cabo Marinela del Grupo Industrial Bimbo.

Funcional: planeación que realizan los gerentes sobre la función de su responsabilidad. Ejemplo: el plan de la función de tecnología de Cemex, para alcanzar el cumplimiento de los objetivos como negocio.

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