Psicologia
Enviado por belro01 • 19 de Diciembre de 2013 • 296 Palabras (2 Páginas) • 276 Visitas
Evaluacion a distancia segundo bimestre - Intento 1
PSICOLOGÍA GENERAL [B]: Evaluacion a distancia segundo bimestre
rsa.utpl.edu.ec/eva/mod/quiz/quiz/attempt.php?q=1320317545&page=0 1/8
1
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
El aprendizaje significa un cambio de conducta relativamente permanente debido a la experiencia.
Correcto
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2
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
Al comprender, conocer, anticipar o usar de distintas maneras los procesos mentales de orden superior
plenos de información, se le conoce como aprendizaje cognitivo.
Correcto
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3
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
El aprendizaje por condicionamiento clásico se presenta cuando las respuestas reflejas se asocian con
nuevos estímulos, el estímulo antecedente que no produce una respuesta se liga a otro que si lo hace.
Correcto
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4
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
Los reforzadores secundarios no son aprendidos, por lo habitual son los que satisfacen las necesidades
fisiológicas.
Correcto
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5
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
Un mapa cognitivo es la representación internade un área, como un laberinto, una ciudad o una
universidad.
Correcto
Puntos para este envío: 0.05/0.05.
6
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
La memoria es un sistema activo que recibe,almacena, organiza y recupera información.
Correcto
Puntos para este envío: 0.05/0.05.
7
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
La memoria sensorial guarda la información tan sólo lo bastante para trasladar al segundo sistema de la
memoria; la memoria de corto plazo.
Correcto
Puntos para este envío: 0.05/0.05.
8
Pts: 0.05
Respuesta: Verdadero
Falso
La memoria de corto plazo guarda
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