Psicologia

Introducción.

Mediante este trabajo se busca generar una mejor compresión e incorporación del conjunto de conceptos básicos de la psicología y su historia de una manera didáctica, generando así un aprendizaje significativo. Igualmente se busca generar una mejor comprensión de las corrientes psicológicas que se una adecuadamente a la identificación de sus escuelas y de los elementos más importantes que nos presenta cada una de éstas. A continuación podrán observar los juegos didácticos que comprenden los conceptos más destacados del desarrollo histórico de la psicología, sus escuelas y desarrollos teóricos de la filosofía que dieron paso al origen de la psicología. Como el nombre de la materia indica, introducción a la psicología, no necesariamente intenta explorar los límites de la teoría o la práctica psicológica, sino más bien tratar de dar a conocer a nosotros como alumnos los conocimientos y los conceptos psicológicos que se consideran básicos, y permitirnos la observación, el análisis y la explicación de la mente y de la conducta humana tanto individual, como socialmente y así obtener los conocimientos de la psicología como ciencia.

Desarrollo.

La psicología al tratar la conducta de las personas también trata las funciones de la mente como: pensar, recordar, creer, sentir, imaginar, etc. Como es que las personas controlan sus impulsos, emociones y las tenciones que viven. No hay una definición exacta en la que todos los psicólogos estén de acuerdo o satisfaga todos los requerimientos teóricos y prácticos de lo que es la psicología, sin embargo, la psicología es la base de cada escuela psicológica. En resumen la psicología empezó siendo el estudio del alma, después pasó a hacer la ciencia de la mente y en la actualidad es tomada como la ciencia de la conducta.

El objetivo de esta disciplina es comprender el por qué y el como del comportamiento humano,

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