Psicologia

1. Cuál es la filosofía de la Institución?.

Nuestros alumnos y representantes son nuestra mejor posesión y estamos dedicados a servir sus necesidades.

2. Cuáles son los principios y valores de la Institución?

Calidad, bienestar, tolerancia, ética y respeto

3. Cuáles son los procesos de evaluación?

Realizar periódicamente actividades para la evaluación de los conocimientos teóricos adquiridos por los estudiantes mediante: pruebas objetivas, ejercicios informatizados, desarrollo escrito de temas, etc.

4. La Institución desarrolla proyectos pedagógicos complementarios y transversales?

Si, contamos con trabajadoras de servicio social y el apoyo de una psicóloga

5. Cuáles son las estrategias pedagógicas fundamentales?

Exposiciones orales, talleres de cada materia, Trabajos individuales y cooperativos fuera del horario de clase

6. ¿Cuáles son las teorías sobre las cuales se fundamenta su proceso de enseñanza?

La teoría tradicional, (según el secretariado de educación)

7. ¿Cuáles son los objetivos de un profesor?.

Por medio de la buena enseñanza y la inclusión de los valores forjar buenos profesionales del futuro

8 ¿Cuál debe ser el contexto de aprendizaje? Debe ser agradable

El ambiente ameno tranquilo seguro ya que El escenario tiene una gran influencia en el aprendizaje y la transferencia.

9 ¿Cuáles son las motivaciones que proporcionan a los estudiantes?

Ayudar a centrar la atención, estimular el deseo de aprender mediante actividades lúdicas.

10 ¿Que elementos intervienen en los procesos de aprendizaje?

La actitud, aptitudes intelectivas, aptitudes procedimentales, Contenidos, competencias.

11 ¿Que deben proporcionar las estrategias didácticas?

La estrategia didáctica debe proporcionar a los estudiantes: motivación, información y orientación para realizar sus aprendizajes, y debe tener en cuenta algunos principios

12. ¿Cuál es el papel de la familia en el proceso aprendizaje?

Los padres pueden construir el entorno que facilitan el desarrollo de habilidades y pueden detectar las dificultades del niño para incluirse en las actividades de la vida cotidiana.

13. ¿Qué proceso se llevan en la institución para lograr un mejor rendimiento?

El proceso es autoevaluar a los docentes por medio de los alumnos, si los alumnos tienes buena competitividad entonces nos daremos cuenta de que los profesores tienen un buen método de enseñanza.

14. ¿Qué Le falta a nuestras políticas educativas?

Más capacitación, y responsabilidad con la educación.

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