Psicologia
Enviado por Wilber Girón Mauricio • 24 de Agosto de 2015 • Tarea • 298 Palabras (2 Páginas) • 181 Visitas
CONTROL DE LECTURA N° 01
Resuelve el cuestionario sobre los contenidos de la unidad I
- ¿Qué diferencias existen entre los pensamientos de Platón, Aristóteles y Sócrates?
PENSADOR | CARACTERÍSTICA | MÉTODO | |
SÓCRATES | Conciencia de su propia ignorancia | Ironía | La refutación: evidencia con preguntas y repreguntas |
La mayéutica: Promueve el conocimiento por medio del interrogante. | |||
PLATÓN | El Conocimiento se divide en dos. | Idealista | DOCSA: el conocimiento se adquiere por experiencia. |
EPISTEME: un mundo inteligible que lleva a la sabiduría. | |||
ARISTÓTELES | El ser se halla en el mundo concreto | Realista | METÓDICO: de lo abstracto a lo concreto. |
OBJETIVISTA |
- ¿Por qué en la Psicología no se puede contar con un sistema teórico único?
Porque la conducta de cada individuo en principio es única y con el tiempo evoluciona y es cambiable; cuando enfrentamos un hecho hay una infinidad de modos de reacción, por lo tanto existen diferentes sistemas teóricos para poder ayudar a cada individuo.
- ¿Puede haber una teoría que no sea científica?
Si, por que la teoría es un conjunto de concepto e hipótesis que de una manera clara y sistemática han sido agrupados con el objeto de explicar un fenómeno dado que nos interesa, de manera coherente y adecuada.
Ahora bien, la teoría nos dan ideas, aproximaciones sobre la realidad, pero no necesariamente verificadas.
Se llama teoría también a un modelo para el entendimiento de hechos empíricos.
- ¿Se dice en un sentido simbólico que la psicología es nieta de la “filosofía” e hija de la biología. ¿Cómo podrías sustentar estas ideas?
Es conocido que la filosofía es madre de todas las ciencias por lo tanto la biología es una rama de la filosofía y el fundamento principal para el estudio de la psicología.
- De qué manera logró la Psicología su sitial de ciencia
Se convierte en ciencia en el año de 1879 cuando se fundó el laboratorio Leipzig en Alemania desde entonces se inicia el método experimental y de observación de la conducta humana.
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