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Psicologia


Enviado por   •  8 de Septiembre de 2011  •  732 Palabras (3 Páginas)  •  1.829 Visitas

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Conceptos Claves de Psicología

Aprendizaje

Cambio relativamente estable en la conducta de un individuo debido a la experiencia.

Cognición

Proceso mental que ayudar a comprender y a conocer.

Crecimiento

Cambios en la altura y en el peso.

Desarrollo

Cambios cognitivos y físicos previsibles y permanentes en la persona. Se van produciendo en el transcurso de la vida de la persona.

Psicología de la Educación

Psicología que se ocupa de entender y perfeccionar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Psicología Evolutiva

Aquella que estudia el cambio de las estructuras mentales de las personas a lo largo de la vida.

Relación de la Psicología con otras ciencias

Psicología Fisiológica

Estudia el sistema nervioso y los fundamentos biológicos de la conducta.

Psicología Social

Estudia la conducta del hombre en la sociedad.

Psicología Clínica

Estudia los problemas de la conducta

Psicología Industrial

Estudia la conducta humana en el ámbito laboral.

Modelos de Desarrollo Psicológico

Modelo Mecanicista

Corresponder a Skirner.

La metáfora básica es la maquina (por tanto, el sujeto es pasivo).

Los cambios son continuos y cuantitativos.

El concepto de desarrollo solo se utiliza a nivel descriptivo (el desarrollo es multidireccional y reversible toda conducta puede reducirse a una suma de elementos simples).

Cuando aprendemos algo, lo copiamos de la realidad (realismo).

La conducta la explican con asociaciones E a R.

La personalidad es un conjunto de reflejos y hábitos.

Modelo Organicista

Corresponde a Piaget y a Freud

La metáfora es el ordenador como procesador de información (sujeto activo).

Los cambios son cualitativos y discontinuos.

El desarrollo es unidireccional e irreversible (ninguna conducta puede reducirse a una suma de elementos simples).

La conducta la explican en base a la estructura mental del sujeto.

La personalidad se entiende como fuente de los actos.

Dimensiones de la conducta humana

Dimensión Cognitiva

Procede del modelo de procesamiento de la información. Los seres humanos tenemos un Sistema Nervioso que organiza nuestro conjunto de actividades, con la ventaja de actuar de una forma flexible.

Dimensión Biológica

La conducta humana tiene raíces bilógicas (por ejemplo, el funcionamiento de los dos hemisferios cerebrales).

Dimensión Evolutiva

La conducta humana posee una dimensión temporal: las estructuras mentales no son innatas, las construye el sujeto a través de su interacción con el medio.

Dimensión Social

El ser humano es, por naturaleza, social.

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