Psicología Experimental- Núcleo Temático

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San Carlos, 04 de julio de 2019

Desarrollo

1. Cómo se clasifica la investigación psicológica individual, formule ejemplos

La investigación individual puede ser:

• Con manipulación y control sobre variables (experimentales): estas tienen como características principales: a) Con manipulación de la variable independiente (VI) y b) Se controlan las V.E. Dentro de esta se encuentran la Investigación de Enfoque AEC (N=1), un ejemplo sería, un científico hace una investigación sobre cómo los distintos programas de reforzamiento influyen sobre la tasa de respuesta.  Para ello, utiliza a una rata que es sometida cada 20 minutos a un programa de reforzamiento distinto (RF, RV, IF, IV) y mide la tasa de respuesta que la rata obtiene en cada uno de estos programas.  El  investigador controla las siguientes variables: todos los días se hace el experimento a la misma hora, se controla el peso de las ratas ad libitum,  cada 7 días se altera el orden en que se presentan los programas.
• No se hace manipulación y control sobre variables (descriptivas): estas tienen como características principales: a) No se manipula la VI y b) No se controlan las V.E. Dentro de estas se encuentra los Estudios de caso, por ejemplo: Un  investigador recolecta información sobre un sujeto farmacodependiente.  Investiga las posibles causas que lo llevaron a consumir: el tipo de infancia,  amigos en la adolescencia,  interacción familiar,  etc.

2. Cómo se clasifica la investigación psicológica prospectiva

Las investigaciones prospectivas pueden ser:

• Manipulada: estas pueden ser:
• Alto control de las VE (Amb. Artificial):  en este tipo de investigación están los Experimento de laboratorio
• Bajo Control de las VE (Amb.  Natural): en este tipo de investigación están los Experimento de Campo
• Seleccionada: estas pueden ser:
• Alto control de las VE (Amb. Artificial): Estudio de Laboratorio, un ejemplo de este es: Se desea conocer como el estilo cognitivo (impulsivo – reflexivo) influye sobre la conducta de creatividad (novedad) en un grupo de estudiantes.  Para ello se crean dos grupos de estudiantes de 10 personas cada uno.  El grupo A está formado por estudiantes impulsivos,  el grupo B por estudiantes reflexivos,  a ambos se les pide que respondan un Test de Creatividad en el que deben generar una lista de usos novedosos para una lista de objetos que se le presentan: sombrero,  baúl,  etc.
• Bajo Control de las VE (Amb.  Natural): Estudio de campo, un ejemplo: Un investigador desea conocer como afecta las horas de sueño el desempeño académico.  Para ello va a tener dos grupos de sujeto,  un grupo podrá dormir 8 horas diarias, el otro grupo dormirá 4 horas,  esto se hará durante dos semanas,  al final  de las cuales se evaluará su desempeño en el parcial de estadística I.

3. Cómo se clasifica la investigación psicológica retrospectiva.

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