Psicología Social de las Américas, Cognición Social

1 PM3                  Psicología Social de la educación           Vázquez Olguín Pattsy Daniela

Psicología Social de las Américas, Cognición Social

La cognición social es la forma de percibir el mundo social, para reconocer, categorizar, jerarquizar, evaluar y anticipar los eventos sociales. Es el  estudio de los mecanismos psicológicos que se basa en el  juicio y en la toma de decisiones. Existen tres tipos de juicios:

1. Juicios sociales: que es la manera en la que juzgamos a los demás.
2. Juicios causales: estos son los que hacemos a partir de diferentes causas, dependiendo las conductas y los eventos.
3. Juicios de probabilidad: estos los usamos para tomar decisiones, y se basan en como estimamos la probabilidad de los hechos.

Como personas en todo momento estamos emitiendo juicios sociales, por las cosas que nos hacen sentir las personas que nos rodean. Los estereotipos son los encargados de regir nuestra percepción de las personas mediante las ideas almacenadas en la memoria. Los estereotipos son esquemas que tenemos como referencia a las características de grupos de personas y que se forman a través de relaciones ficticias entre eventos, afectando así las expectativas que tenemos de sus miembros. Los estereotipos son capaces de formar profecías que se autocumplen, esto quiere decir que nuestras actitudes provocan la respuesta esperada  en otros, los estereotipos son tan fuertes que pueden quedarse en la memoria aun cuando los actos sean contrarios a lo esperado.

La facilitación consiste en exponer a las personas a una información relevante para nuestros juicios. La facilitación produce un efecto de asimilación en la que interpretamos las cosas de modo similar a la de ella, pero también puede producir los efectos contarios y hacer que interpretemos los eventos en una dirección opuesta.

Las teorías de la atribución especifican como decidimos, porque acontecen estas cosas o porque algunas personas actúan de cierta manera, esto nos hace decidir si un evento o comportamiento está ligado con un factor interno o externo. El error fundamental de la atribución designa subestimar las causas disposicionales y las situacionales. Los observadores muestran tendenciosidad cuan suelen decir que la conducta se debió a un factor interno; pero los agentes están propensos a decir que su conducta se debió a un factor externo. A este problema se le conoce como sesgo del agente/observador. Cuando recurrimos a estructuras cognoscitivas es porque hay una gran cantidad de información y se tiene una capacidad limitada para procesarla, estas son estrategias que nos permiten procesarla y así emitir un juicio y decisiones más acertadas. Debido a la estructura cognoscitiva re representatividad, se cometen errores cuando juzgamos hechos que parecen extraños de una clase en particular. La técnica cognoscitiva de simulación significa que muchas veces juzgamos a probabilidad de un evento construyendo escenarios donde podrían ocurrir y si los construimos con facilidad, sobreestimamos su probabilidad.

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