Psicometria

APORTE PARA MARCO TEÓRICO

PRESENTADO POR:

STELLA PATRICIA GONZALEZ MUÑOZ

CÓDIGO: 49722602

GRUPO: 403016A

TUTORA: MELISSA JUDITH ORTIZ BARRERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES

VALLEDUPAR, ABRIL/2015

INTRODUCCIÓN

En el desarrollo de esta actividad, analizaremos la variable del estrés asociada a la calidad de vida de las personas afectadas, lo cual es de gran relevancia en la actualidad debido a los altos índices que maneja la población mundial en torno a este síndrome.

Tanto para la psicología como para la Psicometría, el tema del estrés es relevante debido a que involucra factores emocionales, físicos y afectivos que pueden desembocar en una crisis si no se tratan a tiempo y si no se toman las medidas respectivas según sea el caso.

MARCO TEÓRICO

Desde que Hans Selye (1956), introdujo en el ámbito de la salud en la década del 20 al 30, el término stress, éste se ha convertido en uno de los términos más utilizados por los diferentes profesionales de la salud.

La confusión y ambigüedad existente sobre la palabra estrés, fue presentada por H Selye en su libro Stress without di stress (1974). La palabra estrés, al igual que éxito, fracaso o felicidad tienen diferentes significados, dependiendo de las personas y las situaciones que enfrenten.

La acepción e investigaciones del estrés se han dado en 3 dimensiones fundamentales, que conforman los 3 grandes enfoques en el estudio de éste (Grau, Martin, Porter , 1993)

1. El estrés como respuesta psico biológica del organismo en el cual están enmarcadas desde las concepciones tradicionales, hasta las concepciones y resultados de la psiconeuroinmunología contemporánea.

2. El estrés como estímulo. Visto como un agente o acontecimiento vital. Dicho enfoque ha dado lugar a la teoría de los eventos vitales y resalta, en su forma más pura, el carácter agresivo de las situaciones estresantes, así como los factores sociales en el estrés y particularmente del apoyo social como amortiguador o modulador.

3. El estrés como un proceso de transacción entre el individuo y el medio. Mediado por diferentes variables de carácter cognitivo, conductual y personal.

LA CONCEPCIÓN DEL ESTRÉS COMO RESPUESTA PSICOBIOLÓGICA

Fue Selye quien inicialmente generó un modelo biológico del estrés. En el plantea que la respuesta del estrés consiste en un importante aumento de la activación fisiológica y cognitiva, así como en la preparación del organismo para una intensa actividad motora,

Estas respuestas fisiológicas favorecen una mejora en la precepción de la situación y sus demandas; un procesamiento más rápido y potente de la información disponible; una mejor búsqueda de soluciones y selección de las conductas adecuadas para hacer frente

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