Psicomotricidad
Enviado por DamariRendon • 15 de Enero de 2014 • 350 Palabras (2 Páginas) • 190 Visitas
La psicomotricidad en los niños.
Los especialistas en psicopedagogia saben que para que el niño pueda acceder facilmente a los conocimientos matematicos y a los procesos de lecturas y escritura
es necesario que haya alcanzado un nivel de desarrollo motriz, asi como un estado psicologico favorable y optimo.
Para aplicar la psicomotricidad hacemos uso del juego, a traves de este, podemos utilizar estrategias que permiten adquirir nociones de organizacion, espacio-temporal,
una adecuada lateralizacion y coordinacion, ademas de ello sabemos que para el aprendizaje de la escritura es necessaria la independencia segmentaria de partes del
cuerpo como los hombros, brazos,codos, muñecas y dedos; pues todos ellos intervienen en el acto de escribir.
El desarrollo del niño merece una especial atencion, sobre todo si tenemos en cuenta que primero desarrolla las habilidades motrices gruesas para luego desarrollar
la coordinacion motora fina, es decir que con ayuda de la psicomotricidad el niño podra primero aprender a desarrollar el control de su cuerpo, es decir, tendra la
psibilidad de voltear, sentarse, gatear, camira, correr, etc. y luego con ayuda de los padres, educadoras y materiales oportunis el niño empezara a trabajar la
motricidad fina, podra tomar objetos pequeños, realizar ejercicios de punzado, enhebrado, para luego iniciar la escritura y otras destrezas motrices, habilidades
artisticas e intelectuales, necesarias en todo momento; por ejemplo cuando ya son medicos, ingenieros, artistas, entre otras profesiones; todos ellos utilizan
destrezas motoras finas principalmente el uso de sus manos.
El papel de los padres y la educadora es fomentar la practica de actividades motrices, estas varian en dificualtad teniendo en cuenta la edad y el proceso del
desarrollo del niño para ello es necesario que las educadoras esten informadas SOBRE LAS CARACTERISTICAS DE LAS ETAPAS DE CADA NIÑO, los padres de familia deben
estar igualmente informados y buscar la orientcion de las educadoras y especialistas para saber que ejercicios y actividades son las mas adecuadas para su niño,
en todo caso es necesario y basico observar al niño y estar atentos de sus logros y sobre todo de sus dificultades. Es necesario brindarle el afecto, atencion y
refuerzo que requiere en cada estapa de su desarrollo.
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